七年级期末复习计划范本3篇.docxVIP

七年级期末复习安排范本3篇

学期总复习的目的，在于彻底理解教材，使儿童系统地驾驭一学期的学问，进一步受到整册课本所表达的总的思想内容的教化。以下是我为大家细心准备的3篇七年级期末复习准备范本，仅供大家参考学习!

七年级期末复习准备范本一

期中考试已经有段时间了，对于初一学生，检验这一段时期学习效果的期末考试就要驾临 了。应当如何合理支配时间，以保证每一科都复习到位了呢?一对一补习专家发觉初一的学生普遍出现的现象有：第一，过于牺牲休息时间。其次，过于强调习题的训练。第三，过于寄盼望于运气。当然还有少局部学生对于期中备考并不重视，希望考前几天的突击。

考前谨慎复习是能考出好成果的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的学问进展系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的学问再相识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保存在头脑中。

系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进展整理，相对集中时间进展复习，把学过的学问重新推到一个新的层次的学习过程。

一对一补习专家指出，系统复习的根本要求与任务是：

(一)首先要作好思想准备

不管是哪种考试，要相识到考试的重要性，它是对自己学过的学问是否驾驭多少的一次检验，反映出你学习过程中的成果和存在的问题。所以思想上正确相识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。

(二)制定的复习准备

依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习准备，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对学问点进展梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

(三)复习的方法多种多样

不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能削减学科学问间的相互干扰和相互摄制，利于记忆，增加学问在脑海里的时间性。

(四)适当做些综合题

综合题能反映出你对该学科的学问驾驭的全面性。因为一门学科的学问之间都存在着密切联系，假如你做综合题做得较顺当，证明你在系统复习中对该学科的学问驾驭是比拟完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否驾驭各种运算法那么和运算技能。这会增加你综合学问运用的实力。

(五)坚持做好系统复习

要相识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易奢侈，所以要特别珍惜。把各学科的学问系统地进展整理，克制放松心情。

(六)强化记忆，查漏补缺

在系统复习中，将平常自己在学习过程中对某方面的内容驾驭不够的、理解还欠深刻的内容刚好补正，到达完备无缺。

(七)融会贯穿、强化记忆平常学习，是一个学问点一个学问点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平常学过的学问一点一点地串起来。这样，串起来的学问就比拟系统了。在串的过程中其实也是一个对学问的再相识过程，重新学多一次，再相识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。

七年级期末复习准备范本二

开学已经过大半了，对于小升初后的同学们而言，期末考试就是检验你们初中学习成果的第一次标准。正所谓凡事预那么立，不预那么废。考试成果的得来一方面来自于学生自身所学的学问，另一方面复习指导的有效、得当也是一个特殊重要的方面。依据学校的支配，以及我们初一语文备课小组的统一教学方案，同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体状况及语文学习的实际状况，我们踊跃为即将到来的期中考试制定周密具体的复习准备，以稳固学生的实际所学内容，增加语文根底方面的积累，提高语文的根底实力，把学生的踊跃性和学习的潜力充分调动挖掘出来，使学生在这次考试中取得优异成果，使整个初一级部的学习成果有较高的突破。

复习目的：

1、稳固课本中的根本学问点，主要是生字词方面和语言训练方面，引导学生让学问点构成线，织成网，形成学问系统。

2、引导学生相识中学语文试题的构造与模式，并学会如何踊跃应对。

3、慢慢训练中学应试的技能技巧，如指导阅读题答题方法等。

4、在对学问的学习过程中学会并运用语文复习方法。

复习内容：包括根底学问、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。

复习重难点：根底学问的驾驭的不坚实，局部学生考试作答不志向，语言组织实力较差;阅读理解没有做题方法，不能以课文为例灵敏应用，许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅，思路不清晰，而且大多数学生没有自己的真情实感，宠爱编造了事。

复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。

复习准备：

根底学问：重点识记生字、解词、重点的文学常识、局部课文的背诵，，主要是学生自主背诵记忆，老师作适当的点拨。

课文