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院感知识培训考试练习题(带答案)

一、选择题

1.以下哪种情况不属于医院感染（）

A.本次感染直接与上次住院有关

B.新生儿在分娩过程中和产后获得的感染

C.患者原有的慢性感染在医院内急性发作

D.医务人员在医院工作期间获得的感染

答案：C

解析：医院感染是指住院患者在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。患者原有的慢性感染在医院内急性发作不属于医院感染，因为其感染并非在医院内新发生的。选项A、B、D都符合医院感染的定义。

2.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（）

A.环境消毒

B.合理使用抗生素

C.洗手

D.隔离传染患者

答案：C

解析：洗手是预防医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法。通过正确洗手可以有效去除手部的暂居菌，减少病原体的传播。环境消毒、合理使用抗生素和隔离传染患者虽然也是控制医院感染的重要措施，但相比之下，洗手具有操作简单、成本低等优点。

3.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）感染患者采取的隔离措施是（）

A.标准预防+接触传播

B.标准预防+空气传播

C.标准预防+飞沫传播

D.标准预防+严密隔离

答案：A

解析：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）主要通过接触传播，所以对于MRSA感染患者应采取标准预防联合接触传播的隔离措施。标准预防是针对所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施；接触传播隔离是防止通过直接或间接接触患者及其周围环境而引起的感染传播。空气传播适用于经空气传播的疾病，如肺结核等；飞沫传播适用于经飞沫传播的疾病，如流感等；严密隔离适用于烈性传染病，如霍乱等。

二、填空题

1.医院感染发生的三个环节为______、______、______。

答案：感染源、传播途径、易感人群

解析：感染源是指病原体自然生存、繁殖并排出的宿主或场所，如患者、带菌者等；传播途径是指病原体从感染源传播到易感宿主的途径，包括接触传播、空气传播、飞沫传播等；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染的人群，如老年人、儿童、免疫力低下者等。只有当这三个环节同时存在并相互联系时，医院感染才会发生。

2.医疗废物分为______、______、______、______、______五类。

答案：感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物

解析：感染性废物是指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物，如被患者血液、体液、排泄物污染的物品等；病理性废物是指诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等；损伤性废物是指能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器，如针头、刀片等；药物性废物是指过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品；化学性废物是指具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品，如废弃的化学试剂等。

3.手卫生是指______、______和______的总称。

答案：洗手、卫生手消毒、外科手消毒

解析：洗手是指用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程；卫生手消毒是指用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；外科手消毒是指外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

三、判断题

1.戴手套可以代替洗手。（）

答案：错误

解析：戴手套不能代替洗手。手套虽然可以在一定程度上减少手部与病原体的接触，但手套可能会有破损，而且在脱手套的过程中也可能会污染手部。洗手是去除手部病原体的重要措施，即使戴了手套，在戴手套前和脱手套后都需要洗手，以确保手部的清洁。

2.所有的传染病患者都需要采取隔离措施。（）

答案：正确

解析：隔离是将传染病患者、高度易感人群安置在指定的地方，暂时避免和周围人群接触。采取隔离措施可以防止病原体的传播，保护其他人群免受感染。对于所有传染病患者，根据其传播途径和病情的严重程度，都需要采取相应的隔离措施，如接触隔离、空气隔离、飞沫隔离等。

3.医院感染监测的目的是为了预防和控制医院感染。（）

答案：正确

解析：医院感染监测是指长期、系统、连续地收集、分析医院感染在一定人群中的发生、分布及其影响因素，并将监测结果报送和反馈给有关部门和科室，为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据。通过监测可以及时发现医院感染的流行趋势和危险因素，采取针对性的措施进行预防和控制，从而降低医院感染的发生率。

四、解答题

1.简述标准预防的概念和主要措施。

答案：

概念：标准预防是针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。它基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子的原则，认为所有患者的血液、体