2025年上海市静安区近5年初三语文二模作文题目解析+范文.docx

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24：等待那一刻

思路拆解

1.抓类型：限定修饰词（等待??那一刻）

2.抓对象：一般写我

3.抓限定：等待??那一刻

4.抓思路：a谁等待那一刻?b哪一刻c为什么等待，如何等待（详写）d我的成长和收获

5.换成熟悉的题目：《为了那一秒》、《花开有时》

6.等待的具体含义?

（1）谋事在人，成事在天（一般由自己完成，倒叙写过程----等待之前，我的努力和付出）

（2）你只管努力，剩下的交给天意（一般由自己完成，倒叙写我努力的过程）

（3）做好我们可以决定的，静待如意的结果（一般由自己完成，倒叙写过程）

（4）期待精彩的时刻（一般由别人完成，倒叙写别人）

7.为什么要等待

（1）结果的显现需要时间

（2）需要量的积累

（3）我不能完全决定

8.那一刻是哪一刻

（1)等待特别的日子（生日、节日、纪念日?集体过生日，燃起蜡烛的那一刻）

（2)等待特别的时刻（老手艺人画龙点睛的那一刻、掌声响起的那一刻）

（3)等待好消息

（4）等待重要决定的时刻（乐器是否过级、科创比赛的结果）

9.抓选材

（1）我和外公学木雕，等待完工的那一刻

（2）妈妈去支教，等待见到久别重逢的妈妈的那一刻

（3）等待老师宣布第一批入团成员的那一刻

（4）等待掌声响起的那一刻

10.平时学过的迁移

（1）个人成长之奋斗篇

（2）情满人间

11.避免踩的坑

（1）那一刻是个时间点，不是状态，不要写得太长

（2）等待的理由要充分

（3）等待之前的努力要详写.（如何等待的）

范文?

等待那一刻??

总以为闪耀不属于平凡的我，直到等到了我的高光时刻：哇！这么生动；哇，好有意思！台下同学啧啧称赞，这是面人的荣耀，也是我的荣耀。

为了等待这一刻，我和我的面人走了很多路，才来到这里。

爷爷是扬州人，听爷爷说，祖辈背个小木箱，挑着挑担，走街串巷，现捏现卖。“逢庙会集市，你太爷爷把手里的红、绿、黄、白、黑，各色面团，随手一掰，在小木棍上捏一个头形，再用其他颜色的彩面捏出眼睛、鼻子、嘴巴，搓、捏、团、挑、揉……”爷爷每每说起，都如数家珍，津津乐道。“土味面人！”我撇撇嘴，不以为然。

“下学期，咱们要和德国学校进行交流互访，同学们可以先准备起来，想一想有什么惊艳的项目。”班会课上，老师的一颗小石头激起了我心中的涟漪。“咱们的祖传面人呀！”回到家，爷爷听后，一拍大腿，“捏面人，是非遗呢，两千多年的历史了！爷爷教你，给你的德国朋友瞧一瞧！”爷爷踌躇满志，像即将上战场的辛弃疾。

“先学捏美猴王，面团裹竹签，捏出大模样，要注意调整手劲，要活，不能捏死……”看爷爷驾轻就熟，我磕磕绊绊，不是用力过猛，就是力道不够。知道尽可能地塑出生动的形态，捏出来的还是“纸片猴”，扭曲着身躯，像被毒打，断了七筋八骨一样。“慢慢来，越捏越有感觉。”爷爷忙不迭鼓励我。“调色也很重要，调得好，看着舒服，不然，扎眼。”我将红、黄、蓝、绿、白不同颜色的色团搓成大小不一的球，尝试着用不同比例的黄红双色，捏出橘红、米黄、柠檬绿等颜色。总是“看人挑担不腰疼”，我仔细比对我和爷爷的差距，反复揣摩，妈妈说，我走火入魔了，有一次说梦话都在捏。

金鸡独立、白鹅引颈、蜻蜓展翅、老鼠偷油……我捏的神态也越来越自如、越来越趣味盎然了。看着斑斓的色彩，感受着面团的柔软和韧性，我期待着那一刻。

交流互访活动，如约而至。我把雪白的面团包裹在竹签上，用小竹刀轻轻打磨，美猴王初见雏形。被我训得服服帖帖的面团，几番上下翻腾，化作了美猴王的豹纹皮衣。最后把细长的“金箍棒”稳稳放入手中，一只栩栩如生、活灵活现，桀骜不驯的美猴王诞生了！?我鼓足勇气，骄傲地，郑重地高举起我的面人作品。

那一刻，评委和观众都努力睁大眼睛观察面人精致的细节，竖起耳朵聆听我讲述面人艺术的独特魅力。“这一刻，我等了很久，“面人”非遗有强大的生命力，体现了先民朴素的愿望和对生活的美好追求：按旧俗，在中元节，为纪念死者，祈祷其亡灵能得安生，送上面人，希望逝去的先人保佑生人……”我娓娓道来，大家听得津津有味。

话音落毕，德国学姐喜欢得尖叫，翻涌不息的掌声让我不禁热泪盈眶。为了那一刻，我已等候许久，手中的面人虽小，传承面人文化事大，等待那一刻，不易，也值得！

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23：再次遇见

思路拆解

1.抓类型:限定两面性限定修饰词（不期而遇）

2.抓对象:省略（谁、什么再次遇见谁、什么）

3.抓限定:再次、不期而遇

4.抓思路:a谁、什么b第一次遇见（略写）c再次遇见（详写）

5.换成熟悉的题目:《美好的相遇》、《遇见你，真高兴》

6.遇见的含义：

（1）不期而遇

（2）有偶然性

（3）有不确定性

7.抓选材

（1）遇见才艺（初遇、再遇）