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2025年上海市长宁区近5年初三语文二模作文题目解析+范文.docxVIP

2025年上海市长宁区近5年初三语文二模作文题目解析+范文.docx

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2024年:渐入佳境

思路拆解

1.抓类型:限定修饰词(佳境)限定过程(渐入)

2.抓对象:一般写我

3.抓限定:渐入

4.抓思路:a谁渐入b什么佳境c怎么渐入的(详写)d我的成长和收获

5.换成熟悉的题目:《风景在远处》、《原来是这样》

6.“渐入”的具体含义

(1)刚开始没入

(2)入了一点点

(3)逐渐发展到一个非常好的状态或阶段

(4)带有愉悦或兴奋的情感色彩

7.“佳境”可以指什么

(1)旅行的佳境

(2)个人创作的佳境

(3)人际关系的佳境

(4)状态的佳境

8.如何刻意写清楚过程

(1)独立成段

(2)过渡句

(3)议论抒情总结

(4)语言描写强调突出

(5)通过对比

9.抓选材

(1)旅行,刚开始不情愿-感受到美丽风景-感受文化、人情的魅力(双线索?环境+心境)

(2)个人兴趣-摄影:对最初的构思不满意-逐步完成作品,不断完善-作品呈现出深度和魅力

(3)个人才艺-京剧:不折不扣的京剧“门外汉”--感受到音韵的美-情感融合,自己是曲中人,方可入佳境

(4)学习状态

(5)打比赛的状态:击剑、冰壶……

(6)人和人的关系:和同学、老师、邻居从初识的生疏-共同经历--变得默契和谐

10.平时学过的迁移

(1)个人才艺

(2)情满人间

11.避免踩的坑

(1)要多事件,把进入佳境的过程详细、刻意写清楚

(2)转折不要太突然

(3)理由要充分

(4)要对“佳境”强调突出,有特写

范文

渐入佳境

舞台上的追光灯照着我,我渐入佳境:“天呐、可是我下午还有一场极其重要的演出呢!”我扮演的音乐剧演员,语气沉稳,夹着焦急,感性中略带无奈……(倒叙?特写入了佳境)

期待的话剧演出如约而至,这次我们表演的节目叫《2084》,主要内容是未来的一场同学聚会,我扮演的是一名音乐剧演员。儿时的我就对表演和音乐有深厚的兴趣,这次终于有机会一展风采。但我从未接触过话剧表演,这次,对我来说是一个巨大的挑战。(交代背景?不入佳境)

看着一页页剧本,望着繁杂的台词,我一筹莫展。“天呐,可是我下午还有一场极其重要的演出呢!”我用紧张又担忧的感情说。“天哪,可是下午我还有一场演出啊?”我用反问的语气说道;“可是我下午还有一场演出。”我用陈述的语气说道;“你努力揣摩人物思想感情非常好,这是渐入佳境的第一步,再想办法体会一下,会更传神。”指导老师给我了肯定,同时我让我更迷惑:如何才能把人物演得更传神?(入了一点点佳境)

我把苦水倒给妈妈,一旁的外婆来了主意,“想起来了!隔壁单元王奶奶的女儿就是音乐剧演员,我们去找她,来个‘真人版,说不定就有感觉了!”说干就干,我们来到王奶奶家,一进门我就被她女儿卓尔不群的气质吸引,说明来意,张阿姨很热情,拿过剧本,和我一起看,“音乐会让人随性又优雅,但这里,有点纠结。”“动作不要拘谨扭捏,放开。”“音乐剧其实是通过角色的对话、动作和情绪的表演,传达故事情节和情感,触动观众的心灵……”在“老法师”的专业指导下,我反复练习,力求表现出优雅的底色,随性的性格,尴尬的现状……“天呐、可是我下午还有一场极其重要的演出呢!”“对!就是这感觉!你把人物演活了!“老法师”也赞不绝口。(渐入佳境的关键过程)

灯光亮了,我徐徐走上舞台,仿佛真的化身一位演员,有对音乐的执着,对未来的期许,对当下的担忧……,那一刻,我不再是我。(入了佳境)

掌声响起,我竟半天回不味来。“嘿,真以为自己是艺术家哪?”同学戏谑地说。我真的痴了,入了戏,入了佳境。

2023年:身边

思路拆解

1.抓类型:限定关键词(身边)限定视角(以近距离观察为主)

2.抓对象:省略(一般写我)

3.抓关键:身边

4.抓限定:身边

5.抓隐含前提:

(1)忽视身边——关注身边

(2)对身边事物习以为常,缺乏深入认知

(3)因忙碌或偏见,忽略了身边蕴含的价值

6.换成熟悉的题目:《当时只到是寻常》、《藏在岁月里的温暖》、《找到藏在身边的幸福》

7.身边的含义:生活中触手可及的人、事、物,强调近距离观察与切身感受

8.谁关注身边:

(1)我(第一视角)

(2)我与家人、死党共同发现

9.身边的什么(抓选材)

(1)平凡人的坚守与善意(补鞋匠、门卫、邻居)

(2)日常细节中的诗意(早餐摊热气升腾)

(3)被忽略的情感联结(邻里间的默契)

10.“身边”被忽视的原因:

(1)因过于熟悉而产生视觉疲劳

(2)被远方的目标吸引,轻视近处的风景

(3)快节奏生活让人无暇驻足观察

11.如何发现“身边”:

(1)偶然事件触发关注(如旧物唤起回忆、意外对话带来启发)

(2)改变视角后的重新审视(生病卧床时观察窗外、晚归时留意路灯下的温暖)

(3)他人引导下的发现(长辈讲述老物件故事、陌生人的善意举动)

12.避免踩的坑:

(1)身边的什么要具体

(2)落脚到我改

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