中学思想政治教师课程执行力的多维审视与提升路径探究.docx

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2025-04-23 发布于上海
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中学思想政治教师课程执行力的多维审视与提升路径探究.docx

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中学思想政治教师课程执行力的多维审视与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

中学阶段是学生成长的关键时期，思想政治教育在中学教育体系中占据着举足轻重的地位。中学思想政治教育不仅能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识，还对学生的未来发展和社会的进步有着深远影响。通过思想政治教育，学生能够深入了解国家的政治制度、社会发展理念以及道德规范，为其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者奠定坚实基础。在当今社会，随着全球化进程的加速和信息技术的飞速发展，各种思潮和价值观相互碰撞，中学生面临着前所未有的思想冲击和挑战。在这样的背景下，加强中学思想政治教育