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社会工作者考试练习题与答案

选择题

1.社会工作者小王在社区开展关爱残疾人活动，他组织志愿者定期上门为残疾人提供康复指导。这体现了社会工作的（）目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

答案：B

解析：残疾人在生活中面临着身体不便等困难，社会工作者组织志愿者为其提供康复指导，是帮助他们缓解生活中的困难，故答案选B。解救危难是指当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时，社会工作者给予的支持和帮助；促进发展强调帮助服务对象实现自身发展；解决社会问题侧重于对社会层面问题的解决。

2.以下哪种工作模式属于小组工作模式？（）

A.心理社会治疗模式

B.社会目标模式

C.危机介入模式

D.人本治疗模式

答案：B

解析：小组工作的主要模式有社会目标模式、治疗模式、互动模式和发展模式。心理社会治疗模式、危机介入模式、人本治疗模式都属于个案工作的模式，所以答案是B。

3.社区工作者通过动员社区居民参与，整合社区资源，解决社区问题，这体现了社区工作的（）特点。

A.以社区为对象

B.具有政治性

C.强调居民参与

D.富有批判和反思精神

答案：C

解析：题干中明确提到“动员社区居民参与，整合社区资源”，重点突出了居民参与在社区工作中的重要性，体现了社区工作强调居民参与的特点，所以选C。以社区为对象强调工作聚焦于社区；具有政治性强调社区工作与政治过程的关联；富有批判和反思精神强调对社会现象和自身工作的反思。

填空题

1.社会工作价值观的操作原则包括接纳、（）、个别化、保密、自我决定等。

答案：尊重

解析：尊重是社会工作价值观的重要操作原则之一，它要求社会工作者认识到服务对象的个体差异，尊重服务对象的人格和权利，给予服务对象应有的尊严和价值。

2.社区工作的具体目标包括促进居民参与解决自己的问题、（）、培养相互关怀和社区照顾的美德、善用社区资源，满足社区需求。

答案：改善社区关系

解析：改善社区关系是社区工作的重要具体目标之一，它包括改善社区内不同群体之间的关系、社区与外部环境的关系等，通过促进良好的社区关系来推动社区的发展和进步。

3.个案工作的专业关系是社会工作者与服务对象之间建立的一种（）、有目的的专业助人关系。

答案：动态的

解析：个案工作的专业关系不是静态的，而是随着服务过程不断发展和变化的，是一个动态的过程，在这个过程中社会工作者和服务对象相互影响、相互作用，共同实现服务目标。

判断题

1.社会工作者在服务过程中应完全遵循自己的价值观，无需考虑服务对象的价值观。（）

答案：错误

解析：社会工作者在服务过程中要尊重服务对象的价值观，虽然社会工作者有自己的专业价值观，但不能将自己的价值观强加给服务对象。要充分考虑服务对象的文化背景、生活经历等因素，在尊重服务对象价值观的基础上提供服务。

2.小组工作中，工作者的角色是固定不变的。（）

答案：错误

解析：在小组工作的不同阶段，工作者需要扮演不同的角色。例如在小组开始阶段，工作者可能更多地扮演领导者的角色，引导小组的方向和秩序；在小组中期转折阶段，可能需要扮演协调者的角色，处理小组内的冲突；在小组后期成熟阶段，可能更多地扮演支持者的角色等。所以工作者的角色不是固定不变的。

3.社区工作只需要关注社区的物质环境改善，不需要关注社区居民的精神文化需求。（）

答案：错误

解析：社区工作既需要关注社区的物质环境改善，如基础设施建设、环境卫生等，也需要关注社区居民的精神文化需求，如文化活动的开展、社区认同感的培养等。只有兼顾物质和精神两个方面，才能实现社区的全面发展。

解答题

1.简述社会工作者的主要角色。

答案：社会工作者的主要角色包括直接服务角色、间接服务角色和合并角色。

直接服务角色：

服务提供者：为服务对象提供物质帮助、劳务服务、心理辅导、咨询和支持等。

治疗者：运用专业的方法和技巧，消除或减轻服务对象的困扰。

支持者：鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”。

使能者：激发服务对象的能力和潜能，使他们能够自己解决问题。

倡导者：向服务对象倡导某种合理行为，并指导他们以使其成功。

间接服务角色：

行政管理者：对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理。

资源筹措者：联络政府有关部门、福利服务机构的负责人或同事、志愿组织甚至广大社会群体，向他们争取服务对象所需要的资源。

政策影响者：将工作经验反馈给政策制定者，以避免社会问题的再次发生或减缓社会问题。

合并角色：指包含了多种功能的综合角色，这种角色既包括直接服务也包含