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第2招余数的妙用(二)小朋友们,我们已经学了余数与除数的关系,利用余数的规律可以解决生活中的实际问题,用“进一法”解决租船、租车等问题,用“去尾法”解决用料、购物等问题,也可以解决周期性问题。例一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次重复排列,一共有37只彩灯,想一想:第20只彩灯是什么颜色的?最后1只彩灯是什么颜色的?思路分析:把五种颜色的各一只彩灯看成一组,这样依次不断地重复出现,先求20只彩灯中共有这样的几组:20÷5=4(组),没有余数,那么第20只彩灯是第4组中的最后1只,是绿色的。同样的道理:37÷5=7(组)……2(只),余数为2,最后一只彩灯是第8组中的第2只,是黄色的。规范解答:20÷5=4(组)37÷5=7(组)……2(只)答:第20只彩灯是绿色的,最后1只彩灯是黄色的。13提示:点击进入分类训练在解决租船、租车等问题时要求出商后加124在解决用料、购物等问题时不管余数是几都要舍去利用余数解决周期性问题时,把重复出现的部分作为一组,余数是几就是一组中的第几个,没有余数就是一组中的最后一个51.二(1)班32名同学去游乐园划船,至少需要租几条船?技巧1在解决租船、租车等问题时要求出商后加132÷5=6(条)……2(名)6+1=7(条)答:至少需要租7条船。2.这些钱最多能买几个小鹿玩具?技巧2在解决用料、购物等问题时不管余数是几都要舍去5×8=40(元)40÷9=4(个)……4(元)答:这些钱最多能买4个小鹿玩具。3.最多能做几条裙子?11÷2=5(条)……1(米)答:最多能做5条裙子。4.有一列数:3,1,2,3,1,2,3,1,2,…。第20个数是多少?前20个数的和是多少?点拨:余数是2,第20个数就是第7组中的第2个数。技巧3利用余数解决周期性问题时,把重复出现的部分作为一组,余数是几就是一组中的第几个,没有余数就是一组中的最后一个20÷3=6(组)……2(个)3+1+2=66×6=3636+3+1=40答:第20个数是1,前20个数的和是40。5.6个同学轮流报数,36是谁报的?50是谁报的?(每次报数都从华华开始)36÷6=6(组)50÷6=8(组)……2(个)答:36是聪聪报的,50是龙龙报的。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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