人音版一年级音乐上册（简谱）第3课《演唱 国旗国旗真美丽》教学设计.docxVIP

人音版一年级音乐上册（简谱）第3课《演唱国旗国旗真美丽》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

亲爱的孩子们，今天咱们来上一堂别开生面的音乐课，主题是《演唱国旗国旗真美丽》。咱们要从认识国旗开始，感受它鲜艳的颜色和雄伟的形象，然后学习歌曲，最后大家一起唱出对祖国的热爱。这节课，我会像故事大王一样，带你们走进音乐的世界，感受歌曲的美妙，让我们一起边学边唱，享受音乐带来的快乐吧！??????

二、核心素养目标分析

在本节课《演唱国旗国旗真美丽》中，我们旨在培养学生的音乐素养，包括审美感知、艺术表现和文化理解三个方面。首先，通过观察国旗，提升学生的审美感知能力；其次，通过学唱歌曲，锻炼学生的音乐表现力；最后，通过歌曲的学习，增强学生对国家文化的认同感和自豪感，培养他们的爱国情怀。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

一年级的学生在音乐课上已经接触过一些简单的节奏和音符，对音乐的基本概念有一定了解。但是，对于简谱的识读和歌曲的演唱技巧还处于初步学习阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

一年级学生对新鲜事物充满好奇，对音乐有天然的兴趣。他们的学习能力强，接受新知识快，但注意力容易分散。学习风格上，有的学生喜欢跟随老师的节奏学习，有的则更倾向于独立探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在学习《演唱国旗国旗真美丽》这首歌时，学生可能会遇到以下困难：一是简谱的识读对于一些学生来说可能存在一定的难度；二是歌曲的节奏和旋律较为复杂，对于初学者来说，掌握起来可能会有挑战；三是歌曲的演唱需要一定的情感投入，对于一年级学生来说，表达情感可能需要一定的引导和示范。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过展示国旗图片和视频，营造爱国氛围，激发学生兴趣。

2.歌唱教学法：结合动作和表情，帮助学生理解和记忆歌曲旋律。

3.合作学习法：小组讨论，共同解决学习中的难题，培养团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示国旗知识，增强视觉效果。

2.音乐软件辅助：使用音乐教学软件，帮助学生练习识谱和演唱。

3.实物教具：使用国旗模型，让学生直观感受国旗的形态。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《演唱国旗国旗真美丽》歌曲的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们的国旗吗？它有哪些特别的颜色和图案？”

展示一些关于国旗的图片或视频片段，让学生初步感受国旗的庄严和美丽。

简短介绍国旗的基本知识，如国旗的来历、颜色代表的意义，为接下来的歌曲学习打下基础。

二、歌曲基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解歌曲的基本概念、组成部分和旋律特点。

过程：

讲解歌曲《演唱国旗国旗真美丽》的背景和创作意义。

详细介绍歌曲的旋律和节奏，使用简谱和五线谱进行展示。

三、歌曲案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解歌曲的特性和表达的情感。

过程：

播放歌曲《演唱国旗国旗真美丽》，让学生跟随音乐感受歌曲的旋律和歌词。

分析歌曲中的歌词，讲解歌词的含义和表达的情感。

引导学生讨论歌曲中表达的对祖国的热爱之情，以及如何通过歌曲传递这种情感。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与歌曲相关的主题进行讨论，如“如何更好地演唱这首歌”或“这首歌给我们带来了哪些启示”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对歌曲的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调歌曲的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括歌曲的背景、旋律、歌词分析等。

强调歌曲《演唱国旗国旗真美丽》在培养学生爱国情感和音乐素养方面的价值。

布置课后作业：让学生回家后与家人一起演唱这首歌，分享自己的感受和体会。

七、课堂延伸活动（课后）

目标：巩固学习效果，激发学生对音乐的热爱。

过程：

鼓励学生在课后继续探索与国旗相关的音乐作品，如观看爱国歌曲音乐会或参与学校的合唱活动。

引导学生将歌曲中的爱国情感融入到日常生活中，从小事做起，表达对祖国的热爱。

六、知识点梳理

1.国旗知识

-国旗的来历：介绍中华人民共和国国旗的诞生背景和历史意义。

-国旗的尺寸和比例：讲解国旗的标准尺寸和比例关系。

-国旗的