《端午粽》第一课时教学设计（3）.doc

学校

班级

一（3）班

日期

2023.3.23

课题

9.端午粽

学科

语文

执教者

教材分析：《端午粽》是本册书的第九篇文章，本单元围绕“家人”这个主题，编排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午粽》四篇文章。《静夜思》是一首古诗，语言浅显易懂，儿童诗《夜色》和散文《彩虹》想象奇特，用孩子的视角，童趣化的语言进行表达。《端午粽》是关于传统节日习俗的，生动的向我们介绍了粽子的样子，味道和花样，通过讲述传统节日风俗，引导学生了解热爱中华传统文化。

《端午粽》条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去；第2自然段具体介绍了粽子的色、香、味；第3自然段重点写了粽子的花样多；最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象，比如对粽子样子、味道的描写中，分别用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹时、糯米、枣，可以归类积累，同时在学习叠词的基础上，感受句子韵味和节奏，口语表达可模仿运用这类词语。

读好长句子是本课的教学重点。长句子主要在本文的第2、3自然段中出现，这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导，引导学生掌握读好长句子的方法。

学情分析：

一年级的学生对新鲜的事物有极强的好奇心，直观的粽子能吸引孩子们的注意力。在教学这一课时，采用图文结合以及朗读来吸引学生的注意力，用孩子喜欢的方式识字，营造一份轻松愉快的课堂氛围。学生同时也有一定的过传统节日的经验，运用视频进行及时拓展，低年级的孩子处于形象思维阶段，这样容易接受与感悟，从而引导学生感受中华民族传统文化。

教学准备：生字卡片、词条、ppt、朗读视频、包粽子视频、朗读背景音乐。

第一课时

教学目标：

1.能在语言环境中认读“端、粽、节、总、米、间、分、样、豆、肉、带、了、传、念”14个生字；认识立字旁和米字旁；能在田字格中正确书写“节、午、豆”3个生字。

2.能说出外婆包粽子用到的食材，并正确读熟积累“青青的箬竹叶”“白白的糯米”“红红的枣”这样的搭配。

3.能正确、流利地朗读课文，能读好第二自然段长句及标点的停顿。

教学重难点：1.识字写字，能说出外婆包粽子用到的食材。

2.能正确、流利地朗读课文，读好长句子。

教学

环节

教师活动

学生

活动

设计意图

传统游戏，导入新课

1.做个小游戏：小吃货猜节日。

游戏：小汤圆、圆又圆一一元宵节！

吃月饼、赏明月一一中秋节！

再过些日子就是端午节了！端午节吃什么？（粽子）也叫端午粽。今天我们一起学习这篇课文。

2读题：端午粽。

(1)课题里有两个新偏旁，谁认识？

(2)粽子吃过了吧，想一想：粽为什么是米字旁？

3.伸出小手指和老师一起写课题。

1.做游戏猜节日。

2.读课题，认读新偏旁。

3.书空课题。

揭题小游戏，创设“节日与美食的情境，不仅为课文的学习做了铺垫，而且在语境中学习了生字午”，认识本课两个新偏旁。

整体感知，随文识字

1.自由读课文，读准字音、读通句子，遇到长句子多读几遍。

2．检查字音。

(1)指名读生字，相机正音。

出示生字

(2)去掉拼音，你还认识吗？

(3)开火车读。

(4)赛跑齐读：生字全躲到棕子里了，快把它们叫出来！

3.学写生字“豆”。

(1)你还知道哪些豆？老师也带来几种豆，认识吗？

(2)小豆子大变身，变成了什么？（动画变成“豆”字）

(3)读儿歌，记住“豆”。

毛豆短，蚕豆扁，红豆圆圆像两点，豇豆长长托上面。

(4)师边说儿歌边范写“豆”，学生书空。

4.咱们快去听这个故事，一起走进端午节。（播放朗读动画视频）说说你知道了什么？

5.我们读着读着，脑海里一定还留下了温暖的画面：（出示三幅图，教师引读）

师：一到端午节，外婆总会——

师：我迫不及待剥开粽叶——

师：临走时还不忘——

1.读课文，读好长句子。

2.读生字

3.(1)认读不同种类的豆

(2)读儿歌认识豆

(4)书空“豆”字。

4.观看动画视频。（预设“读了课文，我知道端午节是为了纪念屈原。）

5.生：煮好一锅粽子。

生：咬一口粽子。

生：装一小篮粽子。

统编教材对一年级学生阅读能力培养提出能找出课文中的信息，这一要求针对这一建议帮助学生了解课文内容，整体感知。

学习第一、二自然段

1.端午节到了，外婆包粽子的食材有哪些？指名回答。

出示：箬竹叶、糯米、枣

(1)箬竹叶你见过了吗？老师带来了，看一看、摸一摸、闻一闻，什么样的箬竹叶？

(2)加上颜色读：青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣

(3)老师和你们一起读。青青的——、白白的——，红红的——，调换顺序读。

（4）一张箬竹叶、一小把米、一大颗枣，在外婆的手里就变成一个好看的粽子啰！读句子。

出示：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

2.想看一