小学数学西师大版二年级下册三 三位数的加减法综合与实践 参观南村养鸡场教案设计.docx

小学数学西师大版二年级下册三三位数的加减法综合与实践参观南村养鸡场教案设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：小学数学西师大版二年级下册三三位数的加减法综合与实践参观南村养鸡场教案设计

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展数感：通过实际问题，增强对三位数加减法意义的理解，提升数感。

2.培养符号意识：运用数学符号进行计算，提高对数学符号的认识和运用能力。

3.增强应用意识：将数学知识与生活实际相结合，学会用数学解决问题。

4.培养推理能力：在解决问题过程中，学会合理推理，提高逻辑思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级上学期已经学习了两位数的加减法，具备一定的计算基础。他们能够进行简单的两位数加减法计算，但对三位数的加减法可能还处于初步接触阶段，对进位和退位的概念可能理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生的好奇心强，对与生活实际相关的数学问题特别感兴趣。他们的抽象思维能力逐渐增强，但仍有赖于具体形象的辅助。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作和直观演示，而另一部分学生可能更习惯于通过计算和推理来解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习三位数的加减法时，学生可能会遇到以下困难：理解进位和退位的规则，特别是在多位数相加或相减时；正确运用数位对齐的方法；以及将计算结果与实际问题相结合时可能出现的逻辑错误。此外，对于一些学习速度较慢的学生，理解三位数加减法的概念和操作步骤可能是一个挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解三位数加减法的概念和步骤，引导学生理解并掌握。

2.设计“南村养鸡场”情境教学，让学生通过角色扮演，模拟实际购买鸡蛋的场景，进行三位数的加减法计算。

3.利用多媒体展示南村养鸡场的图片和视频，帮助学生建立直观印象，增强学习兴趣。

4.通过小组合作，让学生在游戏中练习加减法，提高计算速度和准确性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对三位数加减法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在超市购物时，是如何计算找零的？”

展示一些超市购物、家庭预算等与生活相关的图片或视频片段，让学生初步感受数学在生活中的应用。

简短介绍三位数加减法的基本概念和重要性，强调其在日常生活中解决实际问题的作用，为接下来的学习打下基础。

2.三位数加减法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解三位数加减法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解三位数加减法的定义，包括进位和退位的概念。

详细介绍三位数加减法的组成部分，如个位、十位、百位，并使用图表或示意图帮助学生理解数位对齐。

3.三位数加减法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解三位数加减法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的三位数加减法案例进行分析，如计算班级人数、分配物品等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解三位数加减法的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用三位数加减法解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与三位数加减法相关的主题进行深入讨论，如“如何快速计算三位数加减法”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对三位数加减法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调三位数加减法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括三位数加减法的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调三位数加减法在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用三位数加减法。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的计算能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成一定数量的三位数加减法练习题。

鼓励学生在家庭中尝试使用三位数加减法解决实际问题，如计算家庭开支、购物找零等。

学生学习效果

1.计算能力的提升：

通过本节课的学习，学生能够熟练地进行三位数的加减法计算，包括进位和退位的情