部编版八年级下册语文第五单元《壶口瀑布》第2课时.pptx

壶口瀑布;1.仔细品味本文独具特色的语言,体会课文的风格特点。(重点)

2.体会文中所写的黄河的伟大性格,激发热爱中华民族母亲河的感情。(难点);一、简洁导入;二、走进课文;“黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。”;“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”;“果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。”;“但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。”;环节二:悟读课文,理解“所感”。;?作者是怎样将水的各种形态与人的各种感情联系起来的?;?作者最后说:“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。”同学们再思考,“这伟大”指什么?;啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神,

将要在你的哺育下/发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女,

将要学习你的榜样,

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!;环节三:拓展迁移,描绘“所见”。;◎我看见了美(宽河道——大深沟——窄龙槽——两滩壁)。

◎我看见了美。

◎我看见了美。

◎我看见了美(如“千军万马”“平坦如席”“一卷飞毯”“一卷钢板”“一曲交响乐”“一幅写意画”)。

◎我看见了美(如“拢”“冲”“跌”“挤”“撞”“推”“拥”“碎”)。

◎我看见了美(如“推推搡搡”“亮晶晶”“汩汩”“潺潺”“哀哀”)。;?假如你的朋友想在假期去观赏壶口瀑布,向你咨询最佳观赏视角,请你结合第3,4段内容用200字左右简要介绍。;三、课堂小结;情感：喜怒哀乐愁