2025春统编版道德与法治八年级下册第一单元 《加强宪法监督》说课稿.docx

2025春统编版道德与法治八年级下册第一单元

《加强宪法监督》说课稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是统编版道德与法治八年级下册第一单元第二课《保障宪法实施》中的第二框题《加强宪法监督》。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程、板书设计以及教学反思这几个方面展开我的说课。

一、开场白

宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于核心地位。而宪法监督作为保障宪法实施的关键环节，对于维护宪法权威、推进依法治国具有不可替代的重要作用。在初中阶段，向学生传授宪法监督相关知识，有助于培养学生的宪法意识和法治观念，使其成为具有法治素养的合格公民。通过本节课的学习，旨在让学生深入理解宪法监督的重要意义，掌握宪法监督的主要内容和途径，进而在生活中自觉践行宪法精神，积极参与宪法监督活动。

二、教材分析

教材地位和作用

本框题是统编版道德与法治八年级下册第一单元第二课的重要组成部分。第一单元以“坚持宪法至上”为主题，强调宪法在国家生活中的重要地位。第一课主要介绍宪法的基本内容和原则，而第二课则侧重于保障宪法实施，分为“坚持依宪治国”和“加强宪法监督”两个框题。“加强宪法监督”这一框题承接了上一框题对宪法重要性的阐述，进一步说明如何通过宪法监督确保宪法的有效实施，在整个单元中起到了从理论认知到实践运用的过渡作用。

从教材体系来看，宪法监督是宪法学的重要内容，对于学生构建完整的宪法知识体系具有不可或缺的作用。同时，本框题所涉及的宪法监督意识和能力的培养，与后续学习其他法律知识以及理解依法治国的基本方略紧密相连，为学生树立正确的法治观念奠定坚实基础。

教材内容结构

本框题内容分为两个目。第一目“监督权力行使”，首先强调了权力行使需要接受监督，说明监督是权力正确行使的根本保证，缺乏监督会导致权力滥用。接着阐述了我国宪法监督制度的主要内容，包括全国人大及其常委会的宪法监督职权等。最后指出全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作。

第二目“增强宪法意识”，从国家公职人员的角度，说明设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等对于强化国家公职人员宪法意识的重要意义。然后从公民个人角度，强调了我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，并介绍了具体的途径，如学习宪法、认同宪法、践行宪法等。

三、学情分析

八年级的学生正处于身心快速发展的时期，思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡，具有一定的独立思考能力和求知欲。在之前的学习中，学生已经对法律的一般特征和作用有了初步了解，并且在日常生活中也接触到一些法治现象，这为他们学习宪法监督相关知识奠定了一定的基础。

然而，宪法监督这一内容相对较为抽象，涉及到国家政治制度和权力运行等方面的知识，对于八年级的学生来说理解起来有一定难度。同时，学生在法治观念和宪法意识方面还不够成熟，可能对宪法监督的重要性认识不足，缺乏主动参与宪法监督的意识和能力。因此，在教学过程中，需要教师运用多样化的教学方法，结合生动具体的案例，引导学生深入理解宪法监督的内涵和意义，激发学生学习宪法、参与宪法监督的积极性。

四、教学目标

依据课程标准的要求，结合教材内容和学情分析，我确定了以下教学目标：

知识目标

学生能够了解权力行使需要监督的原因，知道我国宪法监督制度的主要内容。

明确增强宪法意识对于个人和国家的重要性，掌握增强宪法意识的具体方法。

能力目标

通过对案例的分析和讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生运用所学知识解读宪法监督现象的能力。

引导学生在日常生活中自觉践行宪法，逐步提高参与宪法监督的实践能力。

情感态度价值观目标

培养学生的宪法意识和法治观念，使学生自觉树立宪法至上的理念，尊重和维护宪法权威。

增强学生的社会责任感，鼓励学生积极参与宪法监督活动，为建设社会主义法治国家贡献自己的力量。

五、教学重难点

教学重点

宪法监督的重要性以及我国宪法监督制度的主要内容。这是因为宪法监督是保障宪法实施的关键，只有让学生深入理解宪法监督的重要意义和我国宪法监督制度的具体规定，才能为学生树立宪法意识、参与宪法监督活动奠定坚实的知识基础。

增强宪法意识的重要性和具体途径。学生作为未来社会的建设者，增强宪法意识对于其个人成长和国家发展都具有深远影响。掌握增强宪法意识的方法，有助于学生将宪法意识转化为实际行动，真正做到尊崇宪法、践行宪法。

教学难点

理解如何健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作。这部分内容涉及到国家政治体制和权力运行机制的改革与完善，较为抽象和复杂，对于八年级学生来说理解难度较大。需要教师通过深入浅出的讲解和具体案例的分析，帮助学生突破这一难点。

如何将增强宪法意识落实到具体行动中，培养学生在日常生活中自觉践行宪法的习惯。虽然学生在理论上能够认识到增强宪法