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- 2025-04-25 发布于河北
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第5讲细胞器之间的分工合作
内容比较——知考向核心素养——提考能
1.阐明主要细胞器的结明确各种细胞器的分工与合作,
生命观念
构和功能建立生命部分与整体的观念
2.举说明细胞各部分归纳细胞结构与功能,培养逻辑
之间相互联系,协调一科学思维思维能力、归纳总结能力和识图
内容致,共同执行细胞的各析图能力
要求项生命活动
尝试制作真核细胞的结构模型,
3.活动:显微镜观察叶绿
第5讲细胞器之间的分工合作
内容比较——知考向核心素养——提考能
1.阐明主要细胞器的结明确各种细胞器的分工与合作,
生命观念
构和功能建立生命部分与整体的观念
2.举说明细胞各部分归纳细胞结构与功能,培养逻辑
之间相互联系,协调一科学思维思维能力、归纳总结能力和识图
内容致,共同执行细胞的各析图能力
要求项生命活动
尝试制作真核细胞的结构模型,
3.活动:显微镜观察叶绿
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