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新教材新课标学习心得：促进学生全面发展的评价旨向与关键要素

“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是党和国家赋予教育事业的根本任务，是党的教育方针的重要内容。因此，促进学生全面发展是教育评价改革的核心思想。总体来说，教育评价改革围绕促进学生全面发展取得了很大进展，例如增加考试科目的选择性满足学生个性化需求。但改革推进中也存在一些争议，如忽视性质一味以考促教；社会对能力的要求越多，评价指标就越复杂；评价指标和标准千人一面；等等。这些问题的表象是评价能力不足，但深层原因很多，与我们将评价的目标概念“全面发展”简单理解为所有学生同频发展且所有并进有很大关系，导致评价指标的分解与评价手段的