第四单元第2课时 数一数（学习任务单）一年级数学下册（北师大版2025）.pdfVIP

第四单元第2课时数一数（学习任务单）

【学习目标】

1.借助小棒，经历从1数100的过程，准确掌握100以内数的顺序，初步理解数的意义。

2.熟练运用一个一个、十个十个等不同方法数100以内的数，知道10个十是一百。

3.在小组合作中培养交流与合作能力，激发对数学的兴趣，感受数学在生活中的广泛应用。

【学习重点】能正确地数100以内物体的个数，知道10个十是一百。

【学习难点】熟练用多种方法数出物体个数。

【预习要领】

1.自学课本P46.的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探

究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、【知识链接】

1.导语：你能用不同方法数出下面物体的个数吗？

2.接下去，连续数5个数。

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3.导言：这节课我们来学习《数一数》（板书课题）

二、【新知探究】

任务一：认识一百

1.看图获取信息。

（1）你从图中知道了什么？

。

（2）这样放有什么好处？

。

2.认识新的计数单位“百”。

（1）这样放和数数有什么关系？一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。

（2）说一说你是怎么摆的？

（3）九十九再添一是多少呢？(）

3.理解10个十是一百。

（1）继续看到第二幅图，所有的鸡蛋都装到了盒子里，将手中的小棒以“十”为计数单位再

数一数。

。

（2）1个十是10，2个十是20，3个十是30，……，10个十是100，当数到一百时，可以将

10捆捆成一大捆，一大捆有100根小棒。

4.数到一百。

（1）图中的小棒是由几捆和几根组成的，有多少根？

。

（2）再继续数一数，一直数到一百，说一说你是怎样数的。

。

三、【学以致用】

1.教材第47页练一练第1题。

2.教材第47页练一练第2题。

3.教材第47页练一练第3题。

4.十个羽毛球可以装一盒，下面的羽毛球缺几个可以装五盒？

5.如下图所示。爸爸的材料不小心散落在地上，当捡起来后发现少了两张。根据下面捡到的

材料页码，你能说出少了哪几页吗？