第五单元第6课时 回收废品（学习任务单）一年级数学下册（北师大版2025）.pdfVIP

第五单元第6课时回收废品（学习任务单）

【学习目标】

1.能理解“比多比”的含义，正确解决“求比一个数多（少）几”的实际问题，熟练运用加

减法运算，准确计算结果。

2.经历观察情境、提出问题、分析问题、解决问题的全过程，借助小棒、画图等方式，理解数

量关系，掌握解决问题的策略，提高分析和解决问题的能力。

3.感受数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣，培养环保意识，养成爱护环境的良好习

惯。

【学习重点】理解“比多比”的实际问题，掌握解决“求比一个数多（少）几”问题的方法，

能正确列式计算。

【学习难点】分析数量关系，明确以谁为标准，理解为何用加法或减法解决问题，避免运算方

法的混淆。

【预习要领】

1.自学课本P72.P73.的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新

知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、【知识链接】

1.你知道这个标志表示什么吗？

2.塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了！同学们说说该采取什么措施

呢？

3.导言：这节课我们来学习《回收废品》（板书课题）

二、【新知探究】

任务一：提取信息

1.获取信息。

（1）你从图中知道了什么？

。

2.你能解决吗？需要用到哪些信息？

。

任务二：解决问题

1.该怎么解决呢？摆一摆或画一画，再列式解决这一问题。

2.谁能说一说你是怎么想的？

。

3.同学们都得到小佳收集了16个塑料瓶，这个结果对吗？

（1）自己尝试检查，说一说。

。

4.回顾刚才的解题过程，你有什么收获？

。

三、【学以致用】

1.选一选。

妙妙的书法作品获得了69个赞，可可的书法作品获得了多少个赞？根据算式“69－19＝

50（个）”选择的合适信息是（）。（填序号）

①可可的书法作品比妙妙的少获得19个赞

②可可的书法作品比妙妙的多获得19个赞

③可可的书法作品获得了19个赞

2.画一画，并列式计算。

3.看图提出数学问题，并解答。

4.小客车比大客车22座位，小客车有多少个座位？

5.从第一筐里拿（）根香蕉放到第二筐里，两筐香蕉就一样多。