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Unit1Lesson4第1课时教学设计

【内容来源】辽宁师范大学出版社（一起点）第九册Unit1GoodhabitsLesson4

【主题】Learntosay Trytouse

【课时】第1课时

一、教学目标与要求

1.听懂、会说、会读、会写bookshop,grass,stop,habit,takecareof。

2.听懂、会说、会读、会写We muststophim.并在适当的场合恰当地使用。

3.使学生掌握情态动词must和should的用法。

4.复习祈使句的否定用法。

5.培养学生爱护花草树木的好习惯。

二、教学重难点分析

本课的重点是Trytouse部分的词汇和句子。词汇可以由学生自学完成。对于句子的学习，建议教师设计一些不良的行为习惯.事先安排好几个学生表演。其他学生和教师一起大声说出句子“Wemuststophim.”让学生知道什么样的行为应该遭到反对，从而养成良好的行为习惯。

三、课前准备

教师准备：音频，单词，短语卡片，自制课文课件。

学生准备：英汉词典.练习本。

四、教学步骤及建议

（一）热身

1.师生问好。

教师站在门口，当学生进来时，教师热情地与他们对话：“Hello.howareyou?”或者针对不同学生提出这样的问题：“Di