《预防和应对网络、信息安全事故侵害》（教案）-小学生主题班会通用版.docx

《预防和应对网络、信息安全事故侵害》（教案）-小学生主题班会通用版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，今天咱们要来聊聊一个特别重要的主题——《预防和应对网络、信息安全事故侵害》。这可是咱们课本《信息技术与生活》里的一章哦！说到这个，你们可能已经有点小紧张了，别担心，咱们一步步来，让这个话题变得简单又有趣。

首先，我们要知道网络和信息安全的重要性，就像保护我们的钱包一样，不能让它受到伤害。教材里提到了很多案例，比如个人信息泄露、网络诈骗等，这些都是我们要警惕的。咱们要结合这些案例，一起探讨如何保护自己，避免成为网络安全的受害者。

最后，咱们还要学会如何应对突发事件，比如密码被盗、账号被黑等。这时候，我们要保持冷静，按照教材上教的方法去解决。

同学们，网络世界很大，我们要学会保护自己，让这个虚拟的世界变得更加美好！??????

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、安全意识和自我保护能力。通过学习，学生能够理解网络安全的重要性，掌握基本的网络安全知识，提高辨别网络信息真伪的能力，学会在网络安全风险面前采取有效的防范措施。同时，培养学生具备良好的网络道德和公民责任感，能够自觉遵守网络规则，维护网络环境的和谐。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.网络安全意识：理解网络安全的重要性，认识到个人信息保护的重要性。

2.信息识别能力：学会辨别网络信息的真伪，避免受到虚假信息的误导。

难点：

1.网络安全风险认知：理解复杂的网络安全风险，如钓鱼网站、个人信息泄露等。

2.应急处理能力：在遇到网络安全问题时，能够迅速采取有效措施进行应对。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生直观感受网络安全风险，增强安全意识。

2.结合实际操作，教授学生如何识别网络信息真伪，提高信息识别能力。

3.设计模拟情景，让学生在模拟环境中练习应急处理，提升应对网络安全问题的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先由教师讲解网络安全的基本概念和案例，再引导学生进行小组讨论，分享自己的理解和防范措施。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟网络诈骗场景，提高他们对网络安全的敏感度和应对能力。

3.利用多媒体资源，如视频、动画，展示网络安全事件，增强学习的趣味性和直观性。

4.开展网络安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有在网上遇到过一些奇怪的信息，比如中奖通知或者陌生人的好友请求？这些信息可能会带来什么风险呢？今天我们就来学习如何预防和应对网络、信息安全事故侵害。

-回顾旧知：记得我们之前学过的一些网络安全小知识吗？比如不要随意点击不明链接，不要轻易透露个人信息等。今天我们将会更深入地探讨这些话题。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我会详细讲解网络、信息安全事故的类型，比如钓鱼网站、恶意软件、个人信息泄露等。

-举例说明：我会通过实际案例，比如新闻报道中的网络安全事件，来帮助学生理解这些安全风险。

-互动探究：接下来，我会提出一些问题，让学生们分组讨论，比如“如果你遇到了这样的网络安全问题，你会怎么做？”通过讨论，学生们可以分享自己的观点和解决方案。

3.案例分析（约15分钟）

-学生活动：我将提供几个典型的网络安全案例，让学生们分析案例中存在的问题，并讨论如何预防和应对。

-教师指导：在学生讨论过程中，我会巡视课堂，提供必要的指导和帮助，确保每个学生都能参与到讨论中来。

4.实践操作（约20分钟）

-学生活动：我会让学生们进行一些网络安全实践操作，比如设置强密码、识别钓鱼网站等。

-教师指导：在操作过程中，我会演示正确的操作步骤，并解答学生的问题。

5.角色扮演（约15分钟）

-学生活动：设计一个网络安全情景剧，让学生们扮演不同的角色，比如网络诈骗者、受害者、警察等，通过角色扮演来体验网络安全事件的处理过程。

-教师指导：在角色扮演过程中，我会鼓励学生们发挥创意，同时确保情景剧的连贯性和教育性。

6.知识竞赛（约10分钟）

-学生活动：组织一个网络安全知识竞赛，通过问答形式巩固学生所学知识。

-教师指导：在竞赛过程中，我会确保每个学生都有机会参与，并给予积极的反馈。

7.总结与反思（约5分钟）

-学生活动：让学生们分享他们在课堂上的学习心得，以及他们对网络安全的理解和感悟。

-教师总结：我会对今天的课程进行总结，强调网络安全的重要性，并鼓励学生们在日常生活中积极实践所学知识。

六、学生学习效果

六、学生学习效果

1.**网络安全意识增强**：学生能够认识到网络安全的重要性，理解个人信息保护对于个人和社会