《认识电冰箱》（教案）-2024-2025学年湘教版劳动六年级上册.docxVIP

《认识电冰箱》（教案）-2024-2025学年湘教版劳动六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《认识电冰箱》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2024年10月26日，星期五，上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，今天我们要一起走进神奇的家用电器世界，开启我们的《认识电冰箱》之旅！??让我们一起揭开电冰箱的神秘面纱，探索它的奥秘吧！??

核心素养目标

1.科学探究精神：通过观察、操作和实验，培养对电冰箱工作原理的好奇心和探究欲望。

2.实践操作能力：学习如何正确使用和维护电冰箱，提高动手实践能力。

3.节能环保意识：了解电冰箱的节能原理，树立节能减排的生活理念。

4.安全意识：掌握电冰箱的安全使用知识，提高自我保护能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：电冰箱的工作原理。具体要求学生理解压缩机、冷凝器、蒸发器等部件的作用，以及制冷循环的基本过程。

-重点二：电冰箱的正确使用方法。包括如何放置电冰箱、如何调节温度、如何储存食物等。

-重点三：电冰箱的节能技巧。引导学生学习如何通过合理使用和保养来降低能耗。

2.教学难点：

-难点一：电冰箱制冷循环的复杂过程。学生可能难以理解制冷剂在系统中的流动和相变。

-难点二：电冰箱节能的原理。学生可能对节能技术的科学原理理解不深，需要通过具体案例和实验来辅助理解。

-难点三：电冰箱的安全使用。学生可能对电冰箱的电气安全知识掌握不足，需要通过实际操作和案例讲解来加强安全意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的语言讲解电冰箱的基本构造和工作原理，帮助学生建立初步概念。

2.讨论法：组织学生围绕电冰箱的使用技巧和安全问题进行小组讨论，激发学生的思考能力。

3.实验法：设置简单的实验，让学生亲手操作，体验电冰箱的制冷过程，加深理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示电冰箱的结构图和工作原理图，直观形象地辅助教学。

2.视频播放：播放电冰箱使用和维护的示范视频，让学生直观学习实际操作。

3.实物展示：引入实物电冰箱，让学生近距离观察，增强教学的真实感和互动性。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-情境创设：展示不同类型的电冰箱图片，询问学生是否认识电冰箱，以及它们在生活中的作用。

-提出问题：引导学生思考电冰箱是如何制冷的，它们的工作原理是什么？

-学生互动：邀请几位学生分享他们对电冰箱的了解，激发课堂讨论。

讲授新课（15分钟）

-工作原理讲解：介绍电冰箱的制冷循环，包括压缩机、冷凝器、蒸发器和制冷剂的作用。

-结构展示：通过PPT展示电冰箱的内部结构图，讲解各个部件的功能。

-实例分析：结合实际生活中的案例，解释电冰箱的节能技巧和安全使用方法。

巩固练习（10分钟）

-练习题：分发练习题，让学生独立完成，检验他们对电冰箱知识的掌握。

-小组讨论：分组讨论电冰箱在不同环境下的使用注意事项，如高温天气下的制冷效果。

课堂提问（5分钟）

-提问环节：教师提问与电冰箱相关的知识，如电冰箱的节能标志、电冰箱的清洁方法等。

-学生回答：鼓励学生举手回答问题，教师及时给予反馈和纠正。

实验环节（10分钟）

-实验准备：准备实验材料，如电冰箱、温度计、冰块等。

-实验操作：指导学生进行简单的电冰箱制冷实验，观察并记录实验现象。

-实验总结：引导学生总结实验结果，加深对电冰箱工作原理的理解。

拓展活动（5分钟）

-安全知识讲解：介绍电冰箱的安全使用知识，如防止触电、防止食物中毒等。

-故事分享：分享一个与电冰箱相关的有趣故事，提高学生的学习兴趣。

-总结回顾：回顾本节课的重点内容，强调电冰箱的重要性和使用技巧。

-作业布置：布置课后作业，要求学生撰写一篇关于电冰箱使用心得的短文。

教学时间分配：

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：10分钟

-课堂提问：5分钟

-实验环节：10分钟

-拓展活动：5分钟

-总结与作业布置：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.电冰箱的基本结构

-压缩机：压缩制冷剂，使其温度升高。

-冷凝器：冷却制冷剂，使其压力降低，液态化。

-蒸发器：制冷剂在蒸发器中蒸发，吸收热量，降低冰箱内部温度。

-制冷剂：在系统中循环流动，实现制冷效果。

2.电冰箱的工作原理

-制冷循环：制冷剂在系统中循环流动，通过压缩、冷凝、蒸发等过程实现制冷。

-热交换：冰箱内部的热量通过蒸发器传递给制冷剂，外部热量通过冷凝器传递给环境。

3.电冰箱的分类

-按制冷方式：直冷式、风冷式、混合式。

-按开门方式：单门、双门、多门。

-按能效等级：一级能效、