第18课《 美丽社区我出力》（教学设计）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第18课《美丽社区我出力》（教学设计）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

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教材分析

第18课《美丽社区我出力》是二年级下册综合实践活动课的一部分，以社区环境建设为主题，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。本课内容与课本《综合实践活动》紧密相连，通过实际操作和探究活动，让学生了解社区环境的重要性，并学会如何为社区环境的改善出力。

核心素养目标

1.培养学生关爱社区、尊重环境的意识。

2.增强学生的实践能力和团队合作精神。

3.培养学生发现问题、解决问题的能力。

4.培养学生具备一定的社区服务意识和责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对社区环境问题的认识与理解。

2.学生参与社区服务活动的实践操作能力。

难点：

1.如何引导学生将理论知识转化为实际行动。

2.如何激发学生的参与热情，确保活动效果。

解决办法：

1.通过案例分析、实地考察等方式，让学生直观感受社区环境问题。

2.设计一系列实践活动，如环境清洁、绿化种植等，让学生亲身参与，体验服务过程。

3.开展小组讨论和角色扮演，鼓励学生表达观点，培养团队协作能力。

4.设置激励机制，提高学生参与活动的积极性和责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》教材。

2.辅助材料：准备社区环境相关的图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备环保清洁工具、种子、土壤等实验用品。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造互动学习的氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社区环境建设的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为一个美丽的社区是什么样的？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于社区环境整治前后的图片或视频片段，让学生初步感受社区环境变化带来的影响。

简短介绍社区环境建设的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.社区环境建设基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社区环境建设的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解社区环境建设的定义，包括其主要目标，如改善居住环境、提高生活质量等。

详细介绍社区环境建设的组成部分，如绿化、卫生、设施等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.社区环境建设案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社区环境建设的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的社区环境建设案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、实施过程和取得的成效，让学生全面了解社区环境建设的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对居民生活的影响，以及如何通过社区环境建设提升居民的幸福指数。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与社区环境建设相关的主题进行深入讨论，如“如何提高社区绿化覆盖率”、“如何改善社区环境卫生”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社区环境建设的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社区环境建设的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括社区环境建设的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调社区环境建设在现实生活中的价值和作用，鼓励学生关注社区环境，积极参与社区建设。

布置课后作业：让学生观察自己所在社区的某一方面，如绿化、卫生等，记录下存在的问题，并思考可能的解决方案。

知识点梳理

1.社区环境建设的概念：

-定义：社区环境建设是指在社区范围内，通过改善社区基础设施、美化社区环境、提升社区服务质量等措施，提高居民生活质量的过程。

-目标：改善居住环境，提高生活质量，促进社区和谐发展。

2.社区环境建设的组成部分：

-基础设施：道路、排水、供水、供电、燃气等公共设施的建设和维护。

-环境绿化：公园、绿地、广场等公共绿地的规划、建设和管理。

-卫生环境：社区清洁、垃圾处理、垃圾分类等环境卫生的管理。

-设施维护：社区公共设施（如照明、健身器材等）的定期检查和维护。

3.社区环境建设的方法和措施：

-政策引导：制定相关政策和法规，推动社区环境建设。

-社区参与：鼓励居民参与社区环境建设的规划、实施和监督。

-公共服务：提供社区清洁、绿化、设施维护等公共服务。

-宣传教育：通过多种形式，提高居民的