【中学】【主题班会】将谣言一“网”打尽.docxVIP

将谣言一“网”打尽

------高一年级公民道德主题班会

将谣言一“网”打尽

------高一年级公民道德主题班会

【背景分析】

习近平总书记强调，国无德不兴，人无德不立。《新时代公民道德建设实施

纲要》明确指出了加强公民道德建设的重要性。公民道德是公民的道德规定性，

是对公民这一社会主体身份的道德要求，即公民在社会公共生活中所应遵守的道

德原则与规范。在互联网信息技术高速发展的今天，信息传播的媒介与途径也在

不断更新，未经证实的事件便随意转发传播的现象也愈发严重。“不信谣、不传

谣、不造谣”作为公民道德建设的重要一环，要求每一个公民都要自觉遵守法律

法规，坚守道德准则，规范自身行为；发表言论时，要以事实为依据，独立思考，

明辨是非。

青少年正处于“拔节孕穗期”，需要正面教育与引导。纵观班级，近日班级

出现了一些传播生活中、网络上不实消息的现象，影响了当事人的身心健康，扰

乱了班级风气。因此在本班开展一节“不信谣、不传谣、不造谣”的公民道德主

题班会，引导学生增强自身辨别是非的能力，提升学生公民道德素养是迫在眉睫

的。

【班会目标】

1.认知目标：通过课前调查，明晰谣言就在我们身边以及谣言的危害，感

知远离谣言的重要性；并通过头脑风暴讨论总结谣言的特征。

2.技能目标：通过情景模拟、新闻播报等真实体验，学生从个人、班级、

社会、国际层面提炼出应对谣言的态度方法。

3.态度目标：