2025学年特色高二政治下学期第7周 社会发展的规律教学设计新人教版必修4.docxVIP

2025学年最新高二政治下学期第7周社会发展的规律教学设计新人教版必修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2025学年最新高二政治下学期第7周社会发展的规律教学设计新人教版必修4

教材分析

哎呀，同学们，咱们今天要来聊聊这个社会发展的规律啦！咱们用的这本教材，是新人教版必修4，里面关于社会发展的规律这部分内容，可真是精华中的精华啊！我们要从历史唯物主义的角度，去理解社会发展的必然趋势，这可是咱们政治课的重头戏哦！??

核心素养目标

同学们，今天我们要培养的核心素养是历史思维和理论思维。通过学习社会发展的规律，我们要学会运用历史唯物主义的观点分析社会现象，提升辩证思考的能力，理解社会发展的内在逻辑，同时增强理论联系实际的能力，为今后的人生道路打下坚实的思想基础。????

学习者分析

同学们，咱们已经一起学习了政治学的基础知识，对于社会现象和基本原理有一定的了解。在之前的学习中，大家已经掌握了历史发展的基本脉络和一定的辩证思维方法。不过，对于高二的学生来说，社会发展的规律这部分内容还是有一定难度的。

首先，学生的学习兴趣普遍较高，因为社会发展规律涉及到我们生活的方方面面，大家对此都充满好奇。同时，同学们在分析问题时展现出较强的逻辑思维能力，能够从多角度思考问题。

然而，也存在一些挑战。部分同学可能对历史唯物主义的基本观点理解不够深入，导致在分析社会发展规律时，难以把握其内在逻辑。此外，由于理论知识与实践经验的结合不够紧密，一些同学在运用理论分析现实问题时，可能会感到有些吃力。

为了帮助大家更好地掌握这部分内容，我们需要在教学过程中注重理论联系实际，通过案例分析和小组讨论等方式，提高同学们的理论应用能力。????

教学资源

-多媒体教学设备：投影仪、电脑、音响

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和互动交流

-信息化资源：历史发展相关纪录片、社会现象分析案例库、在线历史数据库

-教学手段：课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、思维导图制作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会发展规律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们要一起探索一个非常重要的话题——社会发展规律。首先，我想问大家一个问题：你们觉得我们的生活为什么会有这么大的变化呢？有没有想过这些变化背后有什么规律在起作用呢？接下来，让我们一起来看一段关于历史变迁的短片，感受一下时间的力量和社会发展的轨迹。通过这个短片，我们可以看到人类社会是如何从古至今不断发展变化的，这就是我们今天要学习的——社会发展规律。好，接下来，我们就正式进入今天的课程吧！

2.社会发展规律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会发展规律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

社会发展规律，就是指社会发展的必然趋势和内在逻辑。它包括生产力的发展、生产关系的变革、社会制度的演进等多个方面。首先，我们来明确一下生产力这个概念，它是指人类改造自然、创造物质财富的能力。接着，我会用一些图表和示意图来展示生产力与生产关系之间的关系，帮助大家理解它们是如何相互作用的。最后，我会通过一些历史上的案例，让大家看到社会发展规律是如何在实际中发挥作用的。

3.社会发展规律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会发展规律的特性和重要性。

过程：

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

现在，我将把大家分成几个小组，每组选择一个与社会发展规律相关的主题进行深入讨论。比如，你们可以选择“科技进步对社会发展的影响”、“全球化背景下的发展规律”等主题。在小组讨论中，我希望你们能够积极思考，提出自己的观点，并尝试找到解决实际问题的方法。每组讨论结束后，请一名代表向大家汇报讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会发展规律的认识和理解。

过程：

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会发展规律的重要性和意义。

过程：

今天的课程到此就快要结束了。通过今天的学习，我们了解了社会发展规律的基本概念、组成部分和原理，并通过案例分析了其在历史中的作用。我想强调的是，社会发展规律是客观存在的，它影响着我们生活的方方面面。希望大家能够带着今天学到的知识，继续探索和思考，将社会发展规律应用到实际生活中去。

最后，请大家完成课后作业：写一篇关于社会发展规律的短文或报告，可以是你的学习心得，也可以是对某一社会现象的分析。希望通过这次作业，能够巩固我们今天的学习成果。下课！???

学生学习效果

学生学习效果

经过本节课的学习，学生们在以下几个方面取得了显著的效果：

1.**知