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专题复习:解三角形中的三线问题
—中线、角平分线、高线
一、三角形的中线问题
(一)知识梳理
1、中线长定理:在△ABC中,AD是边BC的中线,则
ABCD证明:在三角形△
A
B
C
D
在三角形△ABC中:
联立两个方程可得:,
则
2、向量法:
证明:由,
则
所以
(二)例题与练习
例题1、在△ABC中,AD是BC边的中线,且
(1)求△ABC的面积;
(2)若AB=5,求AD的长.
答案:(1);(2)
变式练习
1、在△ABC中,角ABC的对边分别abc,已知,点M是BC的中点.
(1)求A的值;
(2)若,求中线AM长度的最大值.
答案:(1);(2)
2、(2025·云南大理·模拟预测)在中,角所对的边分别为.若,且边上的中线长为.
(1)求的大小;
(2)求面积的最大值.
答案:(1);(2)
3、(2425高三下·安徽·阶段练习)在中,内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若为的中点,且的长为2,求的最大值,并求此时的值.
答案:(1);(2)的最大值为8,.
4、(2025·江苏·一模)在中,角所对的边分别为,且.
(1)求;
(2)若,,为的中点,求.
答案:(1);(2)
(三)链接高考
1、(2021年北京卷16)已知在△ABC中,c=2bcosB,C=23π.
(1)求B的大小?
(2)在三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求
BC边上的中线的长度.
①?②周长为;③面积为.
答案:(1);(2)
2、(2012安徽)设△的内角所对边的长分别为,且有
.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若,,为的中点,求的长.
答案:(1);(2)
AB
A
B
C
D
(一)知识梳理
1、利用角度的倍数关系:
2、角内平分线定理:AD为△ABC的内角的平分线,
则
证明:方法一、在△ABD中,,
在△ACD中,,所以
方法二、三角形面积之比,即,
3、等面积:因为,所以
所以,整理得:(角平分线长公式)
(二)例题与练习
例题2、已知△ABC中,角A、B、C的对边分别a、b、c,且△ABC的面积为.
(1)求∠ACB;
(2)若,∠ACB的平分线CE与边AB相交于点E,延长CE至点D,使得CE=DE,求cos∠ADB.
答案:(1);(2)
变式练习
1、在△ABC中,角A、B、C的对边分别a、b、c,已知b=3,c=6,sin2C=sin=B,且AD为BC边上的中线,AE为∠BAC的平分线.,点M是BC的中点.
(1)求cosC及线段BC的长;
(2)求△ADE的面积.
答案:(1),6;(2)
2、(2425高一下·山东·阶段练习)已知三角形的内角的对边分别是,且满足.
(1)求角A的大小;
(2)若三角形的面积为10,内切圆的半径为1,求;
(3)若的角平分线交于,且,求三角形面积的最小值.
答案:((1);(2);(3)
3、(2425高三下·重庆沙坪坝·阶段练习)设的内角、、所对的边分别为、、,且.
(1)求;
(2)若,在边上存在一点,使得,,的平分线交于点,求的值.
答案:(1);(2)
4、(安徽省马鞍山年高一下学期阶段检测数学A试题)已知中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.
(1)求B的大小;
(2)若,求外接圆的半径;
(3)若点M在线段AC上,,求的最小值.
答案:(1);(2);(3)
(三)链接高考
1、(2023·全国甲理16)在中,,的角平分线交BC于D,则_________.
答案:2
2、(2018江苏)在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为.
答案:9
3、(2015新课标2)?ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,?ABD面积是?ADC面积的2倍.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.
答案:(1);(2);1
三、高线
(一)知识梳理
1、h1、h2、h3、分别为△ABC边a、b、c上的高,则
2、求高一般采用等面积法,即求某边上的高,需要求出面积和底边长度
高线的两个作用:(1)产生直角三角形;(2)与三角形的面积有关
(二)例题与练习
例题3、已知△ABC中,角A、B、C的对边分别a、b、c,且
.
(1)求A;
(2)若b=5,BC边上的高为,求c.
答案:(1);(2)4
变式练习
1、在△ABC中,角A、B、C的对边分别a、b、c,已知a=7,b=8,.
(1)求sinB的值;
(2)若△ABC是钝角三角形,求BC边上的高.
答案:(1),6;(2)
2、(2025·安徽蚌埠·二模)记的内角的对边分别为,且.
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