5.15 探寻新航路 教学设计 2023--2024学年部编版九年级历史上学期.docx

5.15探寻新航路教学设计2023--2024学年部编版九年级历史上学期

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.15探寻新航路教学设计2023--2024学年部编版九年级历史上学期

设计意图

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起踏上一段历史之旅，探寻新航路！??这节课，我们将通过九年级历史上学期部编版教材，一起揭开大航海时代的神秘面纱。我会带领你们从地理、经济、文化等多个角度，深入理解新航路的开辟对世界历史的影响。让我们一起感受历史的魅力，激发探索的热情吧！??????

核心素养目标

1.历史意识：了解新航路开辟的历史背景、过程和影响，增强对历史发展脉络的感知。

2.人文素养：认识不同文明交流融合的重要性，提升对不同文化的尊重和理解。

3.思辨能力：分析新航路开辟对世界格局的深远影响，学会从多角度思考历史问题。

4.创新精神：激发学生对探索未知、开拓进取的兴趣，培养创新意识和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①新航路开辟的原因、过程和主要航线；

②新航路开辟对欧洲、亚洲、非洲、美洲及世界整体格局的影响；

③新航路开辟与地理大发现的关系，以及其对全球贸易、文化交流的推动作用。

2.教学难点，

①理解新航路开辟背后的历史背景和复杂因素；

②分析新航路开辟对世界历史进程中的经济、政治、文化等方面的影响；

③将新航路开辟与地理大发现、殖民扩张等历史现象联系起来，形成对历史发展的整体认识。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、教学白板、历史地图册。

-课程平台：部编版历史教材配套网络平台、历史教学资源库。

-信息化资源：历史图片、视频资料、在线历史博物馆虚拟参观链接。

-教学手段：实物教具（如船模、地图）、历史人物扮演、小组讨论、案例分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对新航路开辟的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道历史上有哪些重大的探险故事吗？它们对世界有什么影响？”

展示一些关于大航海时代的图片或视频片段，如哥伦布航海的插图、麦哲伦环球航行的航线图等，让学生初步感受那个时代的冒险精神。

简短介绍新航路开辟的历史背景和重要性，引导学生思考这一历史事件对世界历史的影响，为接下来的学习打下基础。

2.新航路基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解新航路开辟的基本概念、过程和影响。

过程：

讲解新航路开辟的定义，包括其起始点、主要航线和结束点。

详细介绍新航路开辟的原因，如欧洲对亚洲的商品需求、宗教传播的需要等。

举例说明新航路开辟对欧洲国家的影响，如西班牙和葡萄牙的殖民扩张。

3.新航路案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解新航路开辟的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如哥伦布发现美洲、达伽马绕过非洲航行到达印度等。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解新航路开辟的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对世界历史进程中的文化交流、经济格局的影响，以及如何应用历史知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与新航路开辟相关的主题进行深入讨论，如“新航路开辟对世界贸易的影响”或“新航路开辟与殖民主义的关系”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新航路开辟的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调新航路开辟的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括新航路开辟的基本概念、过程、影响和案例分析等。

强调新航路开辟在历史进程中的重要地位，以及它对世界历史的影响。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于新航路开辟的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在生活中寻找与新航路开辟相关的事物，进一步探索历史。

知识点梳理

1.新航路开辟的历史背景

-欧洲对亚洲商品的需求增加

-宗教传播的需要

-地理知识的积累和航海技术的进步

-资本主义萌芽的发展

2.新航路开辟的过程

-哥伦布发现美洲

-麦哲伦完成环球航行

-葡萄牙和西班牙的殖民扩张

-其他欧洲国家的航海探险

3.新航路开辟的影响

-改变世界贸易格局

-推动资本主义的发展