2024-2025学年新教材高中历史 第一单元 第1课 中华文明的起源与早期国家教学设计2 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第一单元第1课中华文明的起源与早期国家教学设计2新人教版必修《中外历史纲要（上）》

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

嘿，亲爱的小伙伴们！今天我们要一起走进《中外历史纲要（上）》的第一单元，开启一段探寻中华文明起源与早期国家的历史之旅。这节课，我们就从新人教版的高中历史教材出发，来领略那些古老的文明和传奇的故事。??????

二、核心素养目标

1.培养学生历史时空观念，理解中华文明发展的脉络。

2.增强学生史料实证能力，学会从历史资料中提取有效信息。

3.提升学生历史解释能力，对中华文明的起源与早期国家形成自己的理解。

4.培养学生家国情怀，感受中华文明的博大精深和民族自豪感。

三、学情分析

同学们，我们现在正处在高中阶段，这个时期对历史学科的学习有着重要的意义。从知识层面来看，大家对中华文明的起源和早期国家的历史背景已经有了一定的了解，但可能对具体的历史事件和人物还不够深入。在能力方面，大家已经具备了一定的历史思维和分析能力，但如何将这些能力运用到对复杂历史问题的探究中，还需要进一步的锻炼。素质上，同学们对历史的兴趣参差不齐，有的同学可能对古代文明充满好奇，而有的同学可能对此不太感兴趣。

在行为习惯上，同学们的学习态度普遍认真，但部分同学可能存在依赖老师的讲解，缺乏主动探究的意识。这节课的学习，对于培养大家独立思考、自主学习的习惯是一个很好的机会。考虑到这些情况，我在设计课程时，会注重激发学生的学习兴趣，通过互动式教学，引导大家积极参与讨论，同时，也会通过设置问题，引导大家从历史资料中寻找答案，提高大家的史料实证能力。

此外，由于中华文明的起源与早期国家涉及的历史跨度较大，内容较为复杂，因此，我会根据学生的实际情况，适当调整教学节奏，确保大家能够跟得上课程的进度，同时，也会关注到不同层次学生的学习需求，力求让每个同学都能在课堂上有所收获。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中外历史纲要（上）》教材，以便课堂阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频，如古代文明遗址图片、历史事件动画等，以丰富教学形式。

3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，方便全班学生观看。

4.教室布置：设置小组讨论区，鼓励学生互动交流；准备实验操作台，用于模拟历史事件或展示相关史料。

五、教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，我会用一段简短的视频引入，展示中华大地的壮丽山河和丰富的文化遗产，以此激发学生的兴趣。接着，我会提问：“同学们，你们知道我们的祖国有着怎样的历史吗？今天，我们就一起来探索中华文明的起源与早期国家。”（用时5分钟）

2.新课讲授

-详细内容：

1.首先，我会简要介绍史前时期的社会状况，如原始社会的生产方式、社会组织形式等，让学生对史前时期有一个初步的认识。（用时5分钟）

2.接着，我会重点讲解夏商周时期的历史，包括夏朝的建立、商汤革命、周公制礼等重大历史事件，通过讲述历史故事，让学生了解这一时期的社会变革和文化特点。（用时10分钟）

3.最后，我会简要介绍春秋战国时期的历史背景，如诸侯争霸、百家争鸣等，让学生对这一时期的历史有一个全面的认识。（用时5分钟）

3.实践活动

-详细内容：

1.我会让学生分组，每组选择一个史前时期的文化遗址，如半坡遗址、河姆渡遗址等，通过查阅资料，了解遗址的背景、历史价值等，并制作成PPT进行展示。（用时10分钟）

2.接着，我会让学生分组讨论夏商周时期的重大历史事件，如商汤革命、周公制礼等，每组选取一个事件进行深入探讨，并总结出这一事件对后世的影响。（用时10分钟）

3.最后，我会让学生分组讨论春秋战国时期的历史背景，如诸侯争霸、百家争鸣等，每组选取一个方面进行深入分析，并分享自己的观点。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.关于史前时期的文化遗址，例如：“半坡遗址位于陕西省西安市，距今约6000年，是仰韶文化的重要遗址。通过研究半坡遗址，我们可以了解到当时人们的生活方式、社会组织形式以及艺术创作等方面。”

2.关于夏商周时期的重大历史事件，例如：“商汤革命是中国历史上的一次重要事件，它标志着夏朝的结束和商朝的建立。商汤通过改革，使商朝国力强盛，为后来的西周奠定了基础。”

3.关于春秋战国时期的历史背景，例如：“春秋战国时期，诸侯争霸，战争频繁。这一时期，出现了百家争鸣的现象，各种思想流派纷纷涌现，为中国古代文化的发展奠定了基础。”

5.总结回顾

-内容：在课堂的最后，我会引导学生回顾本节课的主要内容，强调中华文明的起源与早期国家的历史意义。同时，我会指出本节课的重难点，如夏商周