6 我的家庭贡献与责任（教学设计）-部编版道德与法治四年级上册.docxVIP

6我的家庭贡献与责任（教学设计）-部编版道德与法治四年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《我的家庭贡献与责任》是部编版道德与法治四年级上册的内容，旨在引导学生认识家庭中每个成员的角色与责任，培养学生尊重家庭、热爱家庭的情感。本课与课本紧密相连，通过家庭生活的实例，引导学生了解家庭中的贡献与责任，培养其责任感，符合四年级学生的认知水平和教学实际。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的社会责任感、家庭责任感、尊重他人和合作共生的意识。学生通过学习，能够认识到家庭是个人成长的第一课堂，了解家庭成员各自的责任和贡献，学会在家庭中承担责任，尊重家庭成员，促进家庭和谐，从而提升其社会适应能力和人际交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解家庭中每个成员的角色和责任，认识到家庭成员之间的相互依赖和互助关系。

②引导学生思考如何在家庭中承担责任，包括家务分担、关心家人等方面。

③培养学生尊重家庭成员，学会表达对家人的关爱和感激之情。

2.教学难点，

①帮助学生建立正确的家庭观念，认识到家庭不仅是情感寄托，也是社会的基本单位。

②引导学生将家庭责任与个人成长相结合，认识到家庭责任对个人发展的重要性。

③激发学生主动参与家庭事务的积极性，克服依赖心理，培养独立自主的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（家庭照片、家庭成员角色卡片）

-课程平台：班级电子白板、网络教学平台

-信息化资源：家庭责任相关视频、图片资料、网络故事案例

-教学手段：小组讨论、角色扮演、家庭作业分享

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，引导学生回忆自己家庭的温馨时刻。

2.提出问题：视频中家庭成员都在做什么？他们是如何相互帮助的？

3.引导学生思考：家庭中每个成员都有哪些责任和贡献？

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解：介绍家庭中不同成员的角色和责任，如父母、子女、长辈等。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论家庭成员在家庭生活中的具体责任。

3.角色扮演：每个小组选择一个家庭成员角色，模拟家庭生活中的互动场景。

4.分享与总结：各小组分享角色扮演的经验，教师总结家庭责任的重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：分发家庭责任卡片，让学生选择自己认为最重要的家庭责任，并说明理由。

2.小组讨论：小组内讨论如何更好地履行家庭责任，分享各自的想法。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：家庭责任对个人成长有哪些影响？

2.学生回答：教师点评并总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：在家庭中，你认为自己有哪些责任？

2.学生回答：教师引导学生思考如何履行这些责任。

3.教师提问：如果你遇到了家庭矛盾，你会如何解决？

4.学生回答：教师引导学生学会换位思考，理解家人的感受。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何将家庭责任延伸到社会？

2.学生回答：教师总结家庭责任与社会责任的关系。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调家庭责任的重要性。

2.作业布置：让学生回家后，与家人一起讨论家庭责任，并记录下来。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.核心素养能力的拓展要求：5分钟

7.总结与作业布置：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭责任的历史与文化背景：介绍不同文化中家庭责任的观念和传统，如中国的孝道文化、西方的家庭契约等。

-家庭结构与功能：分析不同类型的家庭结构（如核心家庭、单亲家庭、多代同堂家庭）及其对家庭成员责任的影响。

-家庭法律知识：探讨家庭法律关系，如婚姻法、继承法等，让学生了解家庭法律对家庭责任的规定。

-家庭沟通技巧：介绍有效的家庭沟通方法，如倾听、表达、协商等，帮助学生改善家庭关系。

-家庭教育理念：分享一些现代家庭教育理念，如尊重孩子个性、培养孩子的自主性等。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的书籍、杂志或观看纪录片来了解家庭责任的历史与文化背景。

-组织学生参观不同类型的家庭，如养老院、孤儿院等，让学生亲身体验家庭责任在不同社会群体中的体现。

-邀请法律专家或家庭教育顾问进行讲座，让学生了解家庭法律知识和家庭教育理念。

-开展家庭沟通技巧的实践活动，如家庭角色扮演、家庭会议模拟等，提高学生的沟通能力。

-鼓励学生参与社区服务活动，如帮助孤