Unit 1 Making friends Part B Lets talk Look and match（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit1MakingfriendsPartBLetstalkLookandmatch（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：三年级上册人教PEP版英语Unit1MakingfriendsPartBLetstalkLookandmatch，主要内容包括：学习关于友谊的对话，了解不同国家学生的特点，以及通过看图匹配练习提高学生的听力和口语表达能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与课本单元主题紧密相连，学生在前几节课已经学习了关于友谊的词汇和句子，本节课将在此基础上进行对话练习，通过看图匹配进一步巩固所学知识。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过实际对话练习，提高学生运用英语进行交流的能力。

2.增强学生的跨文化意识，通过了解不同国家学生的特点，拓宽学生的国际视野。

3.提升学生的思维品质，通过看图匹配活动，锻炼学生的观察力和逻辑思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握本节课的对话内容，能够正确模仿和复述关于友谊的句子。

②能够识别并使用本节课所学的关于不同国家学生特点的词汇。

2.教学难点

①学生在对话练习中能够自然流畅地进行口语表达，尤其是对不熟悉的句型结构。

②在看图匹配环节，学生能够准确理解图片内容，并将其与对应的英语描述相匹配，提高听力理解能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、录音设备、白板或黑板。

-课程平台：英语学习软件或平台，用于辅助教学和课后练习。

-信息化资源：与单元主题相关的图片、音频材料、视频片段。

-教学手段：实物教具（如国旗、地图等）、卡片、海报、互动游戏等。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-教师通过展示不同国家的国旗图片，引导学生思考不同国家的人们有什么不同。

-提问：“你们知道哪些国家？你们觉得不同国家的人们有什么特点？”

-学生回答后，教师简要介绍本节课的主题：“今天我们将学习关于友谊的对话，了解不同国家学生的特点。”

2.新课讲授

详细内容：

-①教师播放关于友谊的对话录音，学生跟读并模仿，注意语音语调。

-②教师展示对话文本，逐句讲解，并解释重点词汇和句型。

-③教师通过PPT展示不同国家学生的图片，引导学生用英语描述他们的特点。

3.实践活动

详细内容：

-①学生分组进行角色扮演，根据对话内容进行对话练习。

-②教师提供看图匹配练习，学生根据图片内容选择正确的英语描述。

-③学生分组讨论，分享自己了解到的不同国家学生的特点。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

-①学生讨论不同国家学生的饮食习惯，例如：“InChina,weusuallyhavericewithourmeals.IntheUSA,theyoftenhaveburgersandfries.”

-②学生讨论不同国家学生的兴趣爱好，例如：“InJapan,manypeoplelikeanimeandmanga.InBrazil,soccerisverypopular.”

-③学生讨论不同国家学生的节日庆祝方式，例如：“InMexico,theycelebrateDayoftheDeadwithcolorfuldecorationsandfood.IntheUK,theyhaveabigpartyforChristmas.”

5.总结回顾

内容：

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调友谊的重要性和不同国家学生的特点。

-提问：“今天我们学习了哪些关于友谊的句子？你们还了解到了哪些不同国家学生的特点？”

-学生回答后，教师总结：“友谊是宝贵的，我们应该尊重和欣赏不同国家的人们。通过学习，我们拓宽了视野，了解了世界。”

-教师布置课后作业，要求学生用英语描述自己国家的节日或习俗。

用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《AroundtheWorldin80Days》（《环游世界八十天》）：这是一本经典的冒险小说，通过主人公的旅行经历，学生可以了解到世界各地的风土人情。

-《TheLittlePrince》（《小王子》）：这本书通过小王子的故事，探讨了友谊、爱、责任等主题，适合三年级学生阅读，能够帮助他们理解友谊的深层含义。

-《FrogandToad