十讲简单数列二课时.pptxVIP

翰林数学课堂;千锤百炼;在情境中学会数学,

在数学中感受生活！

;同学们，德国数学家高斯和你们差不多大时，他的老师曾出过这样一道数学难题：“计算1+2+3+4+……+100=？”这难住了其他同学，却没有难住高斯，他在很短的时间就求出了答案。他利用了等差数列的对称性，把数目一对一对地组合在一起：1+100,2+99,3+98，……，49+52,50+51。这样的组合有50组，很快求出答案：101×50=5050。;例41~100内（包括100）能被5整除的所有数的和是多少？;解：

项数=（100-5）÷5+1

=95÷5+1

=20

原式=（5+100）×20÷2

=105×20÷2

=1050

;自主空间;例5199-196+…+13-10+7-4。;解：

原式=（199-196）+（193-190）+（187-184）+…+（13-10）+（7-4）

=3×33

=99

;自主空间;小故事;某人新装的电话刚好是电影院退租的，所以常常有人打电话询问放映中的电影，刚开始，他总是好言解释这部电话已经不是电影院的了，现在已经是他的，请以后不要再打来，日子一久，他也觉得好烦，于是接到这类电话就简短的说：“你打错了！”这样也省些口水。有一天对方又传来熟悉的声音：“请问现在正上映什么片子？”他照例说：“你打错了！”一阵沉默后，对方答：“是国产片还是洋片呢？;例6一个电影院共有30排座位，第一排有20个座位，以后每排都比前排多2个座位，那么这个电影院共有多少个座位？;解：

末项=20+2×（30-1）=78（个）

20+22+24+26+…+76+78

=（20+78）×30÷2

=1470（个）

答：这个电影院共有1470个座位。

;自主空间;1、等差数列和=（前项+后项）×项数÷2

2、项数=（末项-首项）÷公差+1

3、末项=首项+公差×（项数-1）;1、家庭作业：自主空间1~6题。

2、课外思考题：

1+4+7+10+13+……+65+68。

1+2+3+……+50-2-4-6-8-……-46-48。;再见！