整本书阅读打开童话之门孤独的小螃蟹整本书读前指导课教学设计.docx

整本书阅读打开童话之门孤独的小螃蟹整本书读前指导课教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

打开童话之门——《孤独的小螃蟹》整本书读前指导课教学设计

教学目标

?1.学会阅读书的封面,了解书名、作者、出版社等信息,学习掌握常用的阅读方法,产生阅读童话故事的兴趣。

2.自主阅读故事,了解故事内容,探寻小螃蟹孤独的原因,在交流中体会小螃蟹的热心善良。

3.在阅读中感受语言的优美,体会阅读的快乐,初步养成坚持读书,爱护图书的好习惯。

教学流程

谈话导入,激发兴趣

1.师:同学们,童话是想象的世界,故事是多彩的生活。请你观察图片猜猜看是你读过的那部童话故事?从故事中你认识了怎样的主人公?

学生1:《小蝌蚪找妈妈》

小蝌蚪——活泼可爱

学生2:《小鲤鱼跳龙门》

小鲤鱼——勇敢、自信

2

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档