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秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声。;落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
王勃《滕王阁序》;
;学习目标;含有深切的眷念之意;诵读第1、2自然段,思考:
在郁达夫笔下,北国的秋天的主要特点(秋味)是什么?;任务一:赏析故都的秋景;秋院静观图
秋槐落蕊图
秋蝉残鸣图
秋雨话凉图
秋果奇景图;任务二:关注手法
在文中,秋之“清”“静”“悲凉”的特点是如何体现的?;;;;;任务三:时代与文章;以情选/驭景,以景显情,情景交融。;作者介绍;写作背景;
;特别的文艺观和审美追求——提倡“静的文学”,写的多是“静如止水的遁世文字”,认为“文学作品就是作者的自序传”。;1、客观方面:这是景物本身固有的特征,是北平秋天的自然色彩。;尝试让“物”著“我”之悲凉色彩;主要运用了议论的表达方式,由秋景转到国内外著名诗人对秋的描写。通过古今中外的引证,说明感秋处处有,而中国的文人最突出,秋的“深味非北方莫属”,还是为了突出北国之秋。宕开文笔,纵横议论,挥洒自如,情、景、理交融起来,充实了内容,深化了主题,增加了文章的文化底蕴.;任务四:对比探讨;;对比手法;文章的“形”是故都的自然风物,具体说是五幅秋色图。
文章的“神”是赞美故都的自然风物,抒发向往眷念故都之秋的真情,流露出深远的忧思和孤独感。
“结合点”是“清、静、悲凉”。;;得张正字诗(宋)陈与义
送老茅屋底,天寒人迹稀。
一觞犹有味,万事已无机。
岁暮塔孤立,风生鸦乱飞。
此时张正字,书札到郊扉。
【注】此诗写于宋高宗绍兴五年,此年六月,作者因与宰相赵鼎议事不和,引疾辞官,过着闲散生活。张正字,绍兴五年,经陈与义荐举任秘书省正字。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.首联点明自己闲居的境况,蕴含有伤老之情、门可罗雀之意,格调低沉。
B.颔联紧承首联继续写闲居,与“何以解忧,唯有杜康”表达的忧愁相同。
C.颈联写景,写诗人所见寺塔孤立、风生鸦飞之景,一静一动,互相映衬。
D.颈联语调悲凉,??杜甫“细草微风岸,危樯独夜舟”的沉郁风格相似。
2“此时张正字,书札到郊扉”一句在诗中有什么作用?请简要分析。
;1B项,“表达的忧愁相同”错误。此句指只觉得喝酒才有味,对“机事”(多指政事)已心灰意冷;而“何以解忧?唯有杜康”中的“忧”是时不我待与渴望贤才而不得之“忧”。
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