第2课 诸侯纷争与变法运动.pptxVIP

成语小测验退避三舍一鸣惊人卧薪尝胆负荆请罪老马识途纸上谈兵围魏救赵

练一练一鸣惊人围魏救赵纸上谈兵退避三舍卧薪尝胆晋文公赵括勾践楚庄王孙膑

春秋战国时代的变革，并非局部的、一事一物的兴替，而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。……其动荡之激烈，变革范围之深广，为中国五千年历史所仅见。——王家范等编著《大学中国史》如何来认识春秋战国的这样一场“大变局”？

第2课从周制瓦解到秦制奠基

——诸侯纷争与变法运动课程标准：1.通过春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国变法运动的必然性。2.了解老子、孔子学说，通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。

公元前770年公元前256年公元前356年公元前476、475年商鞅变法东周灭亡春秋结束、战国开始东周建立春秋开始秦朝建立战国结束春秋时期（争霸）东周战国时期(兼并)时空定位公元前221年奴隶社会瓦解封建社会形成春秋战国时期：春秋这一阶段的历史大体与孔子所修订的《春秋》年代（前722-前481年）相当，所以历史上叫春秋时期。“战国”一词本指当时参与战争的强国，自汉刘向编《战国策》后，才一词作为时代名称。三家分晋、田氏代齐：是春秋和战国时代的分界点，也标志新兴地主阶级登上历史舞台，推动封建制度的确立。

图1春秋列国形势图图2战国形势图与图1相比，图2有何变化？提示：从诸侯国数量和名称、建筑及其分布、少数民族分布来思考

一、政治大动荡：周室衰微，诸侯纷争西周：礼乐征伐自天子出春秋：礼乐征伐自诸侯出问题1：春秋时期，周天子“天下共主”的地位丧失，结合上节课所学和本课预习内容回答，西周后期以来哪些事件削弱了周天子的权威？前841年，周厉王暴政，“国人暴动”前771年，犬戎攻破镐京，周幽王被杀前770年，周平王东迁洛邑周郑交战，王室战败，桓王中箭直接原因：分封制下诸侯国独立性强，势力扩大且发展不平衡王室衰微、礼崩乐坏、权力下移、兼并战争、政治动荡

一、政治大动荡：周室衰微，诸侯纷争春秋五霸时间:公元前770-前476年

标志:自周平王东迁洛邑至周敬王卒(与孔子编订《春秋》一书时间大体相当，故得名)

特点:争霸

春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王(另一说为齐桓公、晋?文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践)

一、政治大动荡：周室衰微，诸侯纷争战国七雄问题：战国时期，周朝传统的政治秩序完全被破坏，有哪些表现？①三家分晋；田氏代齐②各国国君纷纷称王“礼乐征伐自大夫出”卿大夫取诸侯而代之③兼并战争日益剧烈争地以战，杀人盈野——《孟子》

观察从春秋到战国时期地图，观察这两幅地图有什么变化？1.诸侯国数量上的减少（春秋主要争霸战争、战国主要是兼并战争）统一趋势2.战国时期修建了长城（战争激烈）3.靠近中原地区的一些少数民族政权消失了（民族融合）一、政治大动荡：周室衰微，诸侯纷争

西周时期，楚君熊渠以“蛮夷”自居，并分封诸子与西周对峙；春秋时期，楚庄王将《诗》等典籍用于楚贵族的教育中，并积极参与诸侯争霸的伟业；战国时期，楚国成为七雄之一，既积极北上中原，又将五帝之一的“颛顼”奉为自己的先祖。这一状况反映了（）A．楚国恪守“华夷之辩”的文化传统B．宗法体系长期受到诸侯的抵制C．楚国“华夏认同”的程度日益加深D．战争冲突有利于促进各民族融合c情境探究追问1:楚国华夏认同的形成经历了怎样的过程？制度认同——文化认同——血缘认同二、民族大交融：戎狄蛮夷的华夏认同追问2:为什么楚国积极学习华夏文化并最终产生了华夏认同？中原各国社会发展相对先进

表现：春秋时期，戎狄蛮夷产生华夏认同观念（血缘、文化、制度）战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族原因：中原各国社会发展先进；战争、迁徙、交流影响：华夏族更加稳定，分布更广泛；推动中华民族多元一体格局的形成。二、民族大交融：戎狄蛮夷的华夏认同

问题5:相比于春秋时期，战国时期国家版图日益扩张，战争规模和烈度日益扩大的根本原因是什么？材料春秋时大国作战主要是为了争夺中间空旷地带和控制弱小国家,并不倾全力而战,作战时讲究阵形、程序、礼节,多少带有“文质彬彬”的色彩。因此其作战规模也比较有限,大战用兵不过万人左右,一二日即决出胜负。战国的作战则大多是为了歼灭对方主力,予敌军以毁灭性打击,“文质彬彬”的色彩完全消失。各国“能具数十万之兵,旷日持久者数岁”,作战规模明显扩大。如战国后期秦赵长平之战,相持三年始决出胜负,赵军被俘杀40万人……战国战争动员之广、杀伤之重远非春秋所及。——张帆《中国古代简史》社会生产力的发展唯物史观三、经济大发展

相关史料1、农业的发展（1）铁制农具开始使用（2）牛耕得到推广（3）水利灌溉工程大量修建战国铁犁战国青铜牛尊都江堰战国铁农具三、经济大发展

冶铁技术出现