通辽市2024年届高三年级第三次模拟考试(三模)语文试卷.docVIP

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通辽市2024年届高三年级第三次模拟考试(三模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列各项中的加点词与例句中的加点词的用法相同的一项是（）

例句：朝济而夕设版焉

A.项伯乃夜驰之沛公军B.侣鱼虾而友麋鹿

C.襟三江而带五湖D.以弱天下之民

2、下列对联与所吟人物对应正确的一组是

①笔诤时政？心在苍生，万户争传新乐府。堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。

②力挽山河，浩气贯日月，空余英雄心一颗。名垂宇宙，文光冲斗牛，剩下悲壮词千篇。

③质而绮，真且醇，自可传之千古。樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。

④殉社稷，只江北孤城，剩水残山，尚留得风中劲草。葬衣冠，有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。

A.白居易辛弃疾陶渊明史可法

B.苏轼陆游李白文天祥

C.白居易陆游李白史可法

D.苏轼辛弃疾陶渊明文天祥

3、下列加点的词解释不正确的一项是()

A.有三秋桂子三秋：三年

B.一尊还酹江月酹：将酒洒在地上，以表示凭吊

C.遥岑远目岑：小而高的山

D.这次第，怎一个愁字了得次第：光景，状况

4、下列各句中,加点的词语使用全都正确的一项是

①开展群众路线教育实践活动，深入基层真抓实干才是硬道理，少些来回比划的雕虫小技，少做些表面文章。

②美国在韩部署“萨德”事件还没有平息，法国警方又开枪射杀我留法公民，面对这些石破天惊的事件，中国民众义愤填膺。

③中国人历来把家人团圆，亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。都说每逢佳节倍思亲，何况这象征团圆美满的中秋佳节呢。

④身处当代的我们踌躇满志，意气昂扬,为了改变落后的局面，为了实现自己的理想，大家都做着不懈的努力。

⑤按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。

⑥朴槿惠平素那种从容不迫，胸有成竹及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，解决问题的能力此时都无影无踪了。

A.③⑤⑥B.②③⑥C.①④⑤D.①②④

5、《水浒传》的作者是（）

A．吴承恩

B．施耐庵

C．宋江

D．曹雪芹

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

艺术是什么？艺术家通过艺术去追求什么？这是一个基本的美学问题，也是美学史上一直争论不休的问题。在中国美学看来，既然自然物象都是由“气”构成的，都是像人体一样充满生机与活力的生命体，那么，艺术描述自然，就不只是描述自然的形式，而是通过形式表现自然物象的生机和生命。五代画家荆浩给绘画所下的定义是：“画者，画也。度物象而取其真”。何谓“真”？“真”就是事物的本真形态。为了说明“真”，荆浩又提出了和“真”相近的范畴——“似”。“真”不是“似”。“似者得其形遗其气，真者气盾俱盛”。“似”只有其形无其“气”，“真”则既有形又有“气”。绘画不能空陈形似，而应当“气质俱盛”，表现物象流荡不息的生命。这是中国人对于绘画艺术的基本观点。所以谢赫标举绘画“六法”，首其要者，就是“气韵生动”。关于“气韵生动”，徐复观先生把“气”归结为阳刚之美，把“韵”归结为阴柔之美，原则上并没有错。但从根本上讲，对于“气韵”，还须从中国人的基本宇宙意识方面理解。“气”是“生物之具”，万物都由“气”而构成。但“气”又不是构成事物的直接材料，构成事物的直接材料是“质”。“气”是流荡于“质”中的动态的东西，是事物的血液。没有“气”，物只是材料的堆积和拼凑，只是死物。

在中国人看来，物之所以为活物，就是因为其中有“气”。或者说，中国人认为物是由“气”构成的，所以物都不是死物而是活物。这种“气”体现在人物身上，就是一个人的气质、风采，就是一个人的仪容、神气，就是一个人的风姿神貌，这就是“韵”，就是“神”。水画、风景画要突出“气”，那么，人物画所要突出的则是“韵”，是“神”。唯其如此，“气韵生动”就成了中国人对于绘画艺术的基本认识和基本追求。所以徐渭说：“不知画病不病，不在墨重与轻，在生动与不生动耳。”按照“气韵生动”的