原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小小存钱罐——人民币的相识
教学目标：
1．相识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。
2．培育实际生活中的购物实力，提高社会交往和社会实践实力。
3．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱惜人民币。
教学重难点：
重点：相识常见的几种人民币，以及人民币单位间的十进关系，领悟这种十进关系和计数单位间的十进关系相同．
难点：各种面值人民币之间的简洁换算．
教学过程：
谜语故事导入，激发爱好，引出课题师：薄薄一张纸，作用可真大，买书买笔买玩具，都要用到它。（钱）
故事：小羊、小狗、小猪都聚集在一起庆贺自己的生日呢，它们都有一个生日愿望……
师：“怎么样才能实现生日它们的愿望呢？”
生：“须要钱买。’
师：“生活中哪些地方须要用到钱呢？”
生：买学习用品、玩具、交电费……
师：钱的作用可真大，那你知道我们国家的钱叫什么名字吗？真棒！今日我们就一起来相识人民币（板书课题：相识人民币）
3、沟通自己对人民币的相识
师：在桌子上拿起自己相识的人民币和同桌说一说。（沟通）
【讲授】二、初步相识人民币，并引出钱的单位“元、角、分“（1）通过数字，文字，颜色相识了不同的人民币。除了这些以外人民币上你还知道些什么？老师介绍人民币上有少数民族人民和毛主席的头像，每个民族都应相亲相爱，要珍惜今日的华蜜生活，将来长大了为建设祖国做贡献。
（2）投影指出人民币上的国徽，提问：“知道这是什么吗？”在人民币上，国徽代表我们的祖国，我们怎样爱惜人民币？对，我们从小就要酷爱我们宏大的祖国，所以我们不要有意损坏它
（3）你知道盲人怎样相识人民币呢？（老师告知你一个隐私人民币上有盲文，盲人只要一模就知道了。）
（4）请你把桌子上的人民币分分类（谁来把你分的展示给大家看看）老师：人民币按材质分：纸币，硬币。按单位元，角，分。按年头分：新版、旧版。
【讲授】三、元、角、分之间的关系（1）插入故事，同样是付1元钱，小兔拿一张纸币，小羊拿10张纸币，为什么？引出1元=10角
（2）学生沟通，将等式齐读两遍
（3）练一练
1元=（）角3元=（）角10角=（）元40角=（）元
（4）师演示，生沟通，体会1角=10分
（5）插入儿歌《一分钱》
师：我们的钱就是这样积少成多的，1分钱也不能奢侈哦！
【练习】四、课堂练习设计巩固相识人民币的面值，玩拿币嬉戏
师：小狗买了个小刀花了5角钱，你怎么付呢？
学问应用，体验生活
师：当当小小售货员
（1）出示实物及单价，由3名学生当售货员，学生自由进行购物（演示）
（2）分组进行购物活动（同学们购物时要遵守秩序，要有礼貌，想好怎样付钱，营业员需不须要找钱）
五、课堂总结
文档评论（0）