《医学伦理学》教案 第八章 公共卫生与健康伦理.docx

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课题

第八章公共卫生与健康伦理

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解健康伦理的含义

（2）熟悉公共卫生的定义与内涵、公共卫生工作的特点、职业病的预防与控制伦理、健康责任伦理

（3）掌握公共卫生工作者的伦理责任、公共卫生工作的伦理原则、慢性非传染性疾病的预防与控制伦理、传染病的预防与控制伦理、突发公共卫生事件防控伦理、健康教育伦理、健康促进伦理

技能目标：

通过学习本章知识，能够运用公共卫生伦理与健康伦理的观点，分析公共卫生实践活动与健康实践活动中的伦理问题，并承担相应的伦理责任

素质目标：

树立“大卫生”观念，增强健康责任意识，提高职业道德感和使命感，努力为全体社会公民提供全方位的健康服务

教学重难点

教学重点：公共卫生工作者的伦理责任、公共卫生工作的伦理原则、慢性非传染性疾病的预防与控制伦理、传染病的预防与控制伦理、突发公共卫生事件防控伦理、健康教育伦理、健康促进伦理

教学难点：慢性非传染性疾病的预防与控制伦理、传染病的预防与控制伦理、突发公共卫生事件防控伦理、健康教育伦理、健康促进伦理

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

案例导入

【教师