《医学伦理学》教案 第十四章 医学伦理教育、评价与监督.docx

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课题

第十四章医学伦理教育、评价与监督

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）了解医学伦理教育、医学伦理监督的含义

（2）熟悉医学伦理教育的意义，医学伦理评价的含义、作用，医学伦理监督的作用

（3）掌握医学伦理教育的原则、过程、方法，医学伦理评价的标准、依据与方式、方法，医学伦理监督的方式、原则

技能目标：

通过学习本章知识，能够运用医学伦理教育、评价与监督的观点，积极地接受医学伦理教育、正确地进行医学伦理评价和有效地开展医学伦理监督

素质目标：

（1）培养良好的医学道德品质，树立高尚的医疗奉献精神，自觉反省、规范、改进自身的行为

（2）积极参与医学伦理实践活动，培养思辨能力，增强伦理决策能力与伦理规范理解、应用能力，为良好医德医风环境建设贡献绵薄之力

教学重难点

教学重点：医学伦理评价的含义、作用，医学伦理监督的作用，医学伦理教育的原则、过程、方法，医学伦理评价的标准、依据与方式、方法，医学伦理监督的方式、原则

教学难点：医学伦理评价的标准、依据与方式、方法，医学伦理监督的方式、原则

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

案例导入

【教师】播放“长眠非洲的中国医生梅庚年”视频，并提出以下问题

（1）你认为梅庚年医生具有哪些良好的医学道德品质？中国援外医疗队的事迹对你有何启发？

（2）中国援外医疗队赢得了国际社会的广泛赞誉，这份评价具有什么意义？在一般的医疗环境中，医学伦理评价对医务人员起着哪些作用？

（3）援外医疗是一项大型医学活动，其有序、长久的举办离不开社会各方面的有效监督，而医学伦理监督也是监督工作中重要的一部分，那么医学伦理监督有什么作用？医学伦理监督应遵循哪些原则？

【学生】观看、思考、回答

传授新知

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解医学伦理教育的相关知识

第一节医学伦理教育

一、医学伦理教育的含义

医学伦理教育是指医学教育机构、医疗卫生机构有目的、有计划、有组织地对在校医学生、在职医务人员开展有关医学伦理学基本理论、规范体系等知识的系统教育活动，以培养和提高其医学道德品质与医学道德修养的实践活动。

二、医学伦理教育的意义

（一）医学伦理教育是培养合格医学人才的根本途径

（二）医学伦理教育是形成良好医德医风的重要环节

（三）医学伦理教育是促进医学科学健康发展的重要保障

（四）医学伦理教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分

三、医学伦理教育的原则

医学伦理教育原则是指医学伦理教育过程中应遵循的准则，它是医学伦理教育实践经验的总结，是组织实施医学伦理教育的基本要求和重要依据，贯穿医学伦理教育的始终，具体体现在以下几方面。

（一）目的性原则

医学伦理教育要有明确的目的性，即医学伦理教育必须明确教育的目的和方向。医学伦理教育的目的是培养全心全意为人民健康服务的医务人员。

（二）理论与实践相结合原则

理论与实践相结合原则又称知行统一原则或言行统一原则，是医学伦理教育的根本原则。

【教师】组织学生以小组为单位，围绕以下话题开展讨论

在医学伦理教育中，理论与实践相结合的重要性是什么？你认为在哪些方面最容易出现理论与实践脱节的情况？

【学生】聆听、思考、讨论、小组代表回答

【教师】总结学生回答

（三）正面疏导原则

正面疏导原则是指医学伦理教育要从提高医学生及医务人员的医学道德认知方面入手，通过摆事实、讲道理等方式，对医学生及医务人员进行正面的引导，以为其医学道德品质的形成指明方向的原则。

（四）因人施教原则

因人施教原则是指要根据医学生及医务人员的实际情况，具体问题具体分析，开展个性化的医学伦理教育。

四、医学伦理教育的过程

医学道德品质是指医学生及医务人员在一系列医学道德行为中反映出的稳固的倾向和特征，它通常由医学道德认知、医学道德情感、医学道德意志、医学道德信念、医学道德行为与习惯构成。医学伦理教育过程是指医学生及医务人员形成和完善医学道德品质的过程，换言之，就是指认知、情感、意志、信念、行为与习惯五大医学道德品质要素逐渐建立和形成的过程，即从提高医学道德认知开始，到培养医学道德情感，再到锻炼医学道德意志，进而树立医学道德信念，最终养成良好的医学道德行为与习惯。

（一）提高医学道德认知

医学道德认知是指医学生及医务人员对医学伦理学基本原则、基本规范、基本范畴的感知、理解、接受和掌握。

（二）培养医学道德情感

医学道德情感是指医学生及医务人员对卫生事业、医学实践中的职业和实践对象产生的爱憎、好恶等情绪态度，以及在履行医学道德义务后的内心体验和情感流露。

（三）锻炼医学