赋民俗以新的内涵—学校剪纸文化形成与发展的实践研究分析 文化产业管理专业.docxVIP

赋民俗以新的内涵—学校剪纸文化形成与发展的实践研究

【内容摘要】在“文化立校、特色亮校”这一办学思想的指引下，从上个世纪九十年代起，我们开展了学校剪纸特色文化的形成与发展的课题研究，至今已走过整整十年。十年来，在上级有关部门、专家的指导帮助下，在以裘一峰、沈雅丹等为代表的一大批剪纸特色教师的辛勤努力下，通过营造校园剪纸氛围，开发剪纸校本教材，开设剪纸特色课程、开展剪纸传统文化传承活动、加强剪纸与其它课程的整合及与剪纸特色学校校际联谊等方面都进行了卓有成效的实践与探索，在创建特色学校，培育校园文化，传承祖国传统文化上走出了一条从无到有，从有到优，从零打碎敲到系列开发，从平面运作到立体推进，学