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小学低段汉字笔顺教学现状研究
摘要：汉字笔顺教学是一个至关重要却又常被忽视的问题。正确的书写笔顺对于学生的语文学习和文字书写具有重要意义。但是当前小学低段对于汉字笔顺的教学却存在着诸多问题和挑战。本研究旨在通过小学低年级汉字笔顺教学的现状进行观察并进行相应的分析，从而提出问题，并针对问题进行分析。对此本文分别从教师要重视笔顺教学，提升笔顺教学能力、增加低段学生笔顺练习量、加强对低段学生的笔顺易错字的更正监督、重视学生对汉字一般笔顺规则与“复杂字”之间关系的理解、创新汉字笔顺教学方法、改进汉字笔顺教学评价方式六个方面提出相应的对策，希望能够为改善汉字笔顺教学提供帮助。
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