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同伴支持培训体系构建
演讲人:
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CATALOGUE
目录
01
基础理论认知
02
核心能力培养
03
标准化操作流程
04
典型场景应用
05
质量评估体系
06
资源保障系统
01
基础理论认知
同伴支持定义与核心价值
01
同伴支持定义
同伴支持是指具有相同或相似背景、经历或目标的人们,在一种非正式的环境中互相帮助、分享信息、提供情感支持和鼓励的过程。
02
核心价值
同伴支持的核心价值在于提升个体的自我效能感、增强自信心、减少孤独感和压力,同时促进知识和技能的共享。
适用场景与目标人群
适用场景
同伴支持适用于多种场景,如教育、医疗、心理健康、职业发展等领域,特别是在资源有限或传统服务难以覆盖的地方。
01
目标人群
同伴支持主要面向需要改善心理状态、提升生活技能、解决特定问题或寻求同类支持的个体,如青少年、慢性病患者、残障人士、老年人等。
02
基本工作原则与伦理
同伴支持应遵循自愿参与、平等尊重、互惠互利、保密原则等基本工作原则,确保参与者的权益得到保障。
基本工作原则
同伴支持应遵守专业伦理规范,如避免利益冲突、保护参与者隐私、确保信息安全等,同时注重培训和支持同伴支持者的能力建设和素质提升。
伦理规范
02
核心能力培养
主动倾听与共情技巧
倾听的重要性
倾听是有效沟通的基础,有助于建立信任关系,理解同伴需求。
共情技巧
倾听策略
通过设身处地地理解同伴的处境和感受,增强同理心,促进情感共鸣。
保持专注、不打断、回应同伴的观点和情感,以及运用非语言沟通方式如肢体语言来表达关注。
1
2
3
情绪疏导与危机识别
情绪识别
帮助同伴识别自身及他人的情绪,了解情绪对行为和决策的影响。
01
情绪疏导技巧
通过深呼吸、放松训练、积极思考等方法,有效管理负面情绪。
02
危机识别与应对
培养同伴对潜在危机的敏感度,学习及时寻求帮助和有效应对危机。
03
有效反馈与边界管理
冲突解决
学习有效的冲突解决技巧,如协商、妥协、合作等,以维护和谐关系。
03
明确个人边界和尊重他人边界,避免过度干涉或侵犯他人权益。
02
边界管理
反馈技巧
学习如何给予积极、建设性的反馈,促进同伴间的相互学习和成长。
01
03
标准化操作流程
支持关系建立步骤
明确同伴支持的目的、原则、内容等,确保参与者对同伴支持有清晰的认识和期望。
确定同伴支持的目标和原则
根据具体需求和条件,招募合适的同伴支持者,并进行必要的培训和准备。
根据支持目标和对象特点,进行合适的对象匹配,确保同伴支持的有效性和针对性。
招募与筛选同伴支持者
根据参与者特点和需求,建立小组并明确小组目标、规则、责任等。
建立同伴支持小组
01
02
04
03
匹配同伴支持对象
结构化会谈框架设计
根据同伴支持的目的和对象需求,确定每次会谈的主题和目标。
确定会谈主题和目标
围绕主题和目标,设计会谈的具体流程和环节,包括开场白、话题引入、讨论交流、总结等。
为了保证会谈的顺利进行,制定必要的会谈规则和约定,如尊重他人、保守秘密、积极参与等。
根据会谈需要,准备相应的材料和工具,如案例、问题卡片、记录表等。
设计会谈流程和环节
制定会谈规则和约定
准备会谈材料和工具
建立有效的反馈渠道,及时了解同伴支持的效果和存在的问题,为后续改进提供依据。
设立跟进反馈渠道
通过定期评估同伴支持的效果,了解支持体系的运行情况和改进方向,确保同伴支持的有效性和可持续性。
监测评估同伴支持效果
根据反馈结果,制定具体的跟进计划和措施,如调整支持方式、加强培训、优化匹配等。
制定跟进计划和措施
01
03
02
持续跟进机制建设
对表现优秀的同伴支持者进行激励和表彰,激发其积极性和参与度,促进同伴支持体系的良性发展。
激励与表彰优秀同伴支持者
04
04
典型场景应用
心理健康领域支持
为同伴提供安全、私密的倾诉空间,帮助缓解压力、消除困惑。
心理咨询与倾诉
定期开展心理健康讲座或活动,提高同伴的心理健康意识和自我调适能力。
心理健康知识普及
组织情感交流活动,促进同伴间的情感沟通和相互理解。
情感支持与陪伴
特殊群体互助场景
残障人士互助
建立残障人士同伴支持小组,提供生活、就业等方面的互助与支持。
老年人关怀
性别认同与性取向支持
组织年轻人与老年人结伴,提供陪伴、代购、紧急救援等服务。
为性少数群体提供安全、接纳的社交环境和资源支持。
1
2
3
突发危机事件介入
危机识别与预警
培训同伴识别突发危机事件的意识和能力,及时报告并协助处理。
01
紧急救援与互助
在突发事件中,组织同伴开展紧急救援,提供物资和精神支持。
02
危机后心理干预
为受影响的同伴提供心理干预和疏导,帮助他们恢复正常生活秩序。
03
05
质量评估体系
服务效果量化指标
满意度调查
通过问卷、访谈等方式,收集培
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