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- 2025-05-31 发布于贵州
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优秀教案系列
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实验活动9乙醇、乙酸的主要性质
教学分析
教学分析
教学目标
课标要求
素养要求
1.认识乙醇、乙酸的结构。
2.了解乙醇、乙酸的物理性质。
3.掌握乙醇、乙酸的化学性质。
宏观辨识与微观探析:通过对典型有机物性质实验的探究,引导学生建立官能团与有机物性质的联系,宏微结合,同时提高学生的实验探究能力。
评价目标
通过实验设计与分析,诊断学生对乙醇、乙酸结构的掌握。通过实验设计培养学生创新能力,并检验学生对乙醇、乙酸性质的掌握情况。
实验目的
1.通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。
2.初步了解有机化合物的制备方法。
3.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探究中的应用。
实验用品
试管、试管夹、量筒、胶头滴管、玻璃导管、乳胶管、橡胶塞、铁架台、试管架、酒精灯、火柴、粉笔、碎瓷片等。
乙醇、乙酸、饱和Na2CO3溶液、浓硫酸、铜丝等。
教学设计
教学设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、探究乙醇
的物理性质
问题:请同学们分组讨论乙醇具有哪些物理性质?
(1)颜色:无色透明。
(2)气味:特殊香味
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