小学语文五年级下册——单元首页.docVIP

单元整体设计

单元名称

中华古典名著

一、单元教材分析

本单元以“中华古典名著”为主题，编排了四篇课文以及一个口语交际、一次习作、一个语文园地和一个快乐读书吧。四篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“草船借箭”的情节改写的《草船借箭》；有选自《水浒传》第二十三回的《景阳冈》；有选自古典神话小说《西游记》第一回的《猴王出世》；有选自古典爱情小说《红楼梦》第七十回的《红楼春趣》。口语交际是“怎么表演课本剧”，将课本剧搬上舞台，重现课文中精彩的情节和难忘的对话。习作以“读后感”为主题，要求学生写出自己读书后的感想。语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板块。快乐读书吧旨在带领学生走进中国古典名著，品读精彩故事，感悟百味人生。

二、单元教学目标

1．会认、会写本单元的重点生字、词语。

2．默读课文，理解课文内容，能复述故事情节。

3．结合课文内容，感受人物形象，体会人物的性格特征。

4．引导学生通过对本单元课文的学习，激发阅读古典名著的兴趣，感受名著的魅力。

核心素养目标：

①文化自信：会认、会写本单元的重点生字、词语。

②语言运用：默读课文，理解课文内容，能复述故事情节。

③思维能力：结合课文内容，感受人物形象，体会人物的性格特征。

④审美创造：引导学生通过对本单元课文的学习，激发阅读古典名著的兴趣，感受名著的魅力。

教学重难点：

重点：1．会认、会写本单元的重点生字、词语。

2．默读课文，理解课文内容，能复述故事情节。

难点：1.结合课文内容，感受人物形象，体会人物的性格特征。

2．引导学生通过对本单元课文的学习，激发阅读古典名著的兴趣，感受名著的魅力。