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高中历史教学中大概念教学与教师教学能力的提升研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨大概念教学在提升教师教学能力中的重要作用。通过对大概念教学的背景分析，提出相应的教学策略，旨在为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；大概念教学；教师教学能力

一、背景分析

（一）大概念教学在高中历史教学中的重要性

1.帮助学生构建历史知识体系

大概念教学强调将零散的历史知识进行整合，形成系统的知识体系。在高中历史教学中，教师运用大概念教学，可以让学生在掌握历史知识的基础上，形成对历史发展脉络的整体认识。这样一来，学生不仅能记住具体的历史事件，还能理解事件之间的内在联系，从而提高历史素