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- 2025-06-04 发布于广东
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小学关于手机管理制度
一、总则
(一)目的
为营造良好的学习环境,维护学校正常教学秩序,保障学生身心健康发展,规范学生手机使用行为,特制定本管理制度。
(二)适用范围
本制度适用于本校全体学生。
(三)基本原则
1.教育引导原则:通过教育和引导,让学生充分认识过度使用手机的危害,自觉遵守手机管理制度。
2.适度限制原则:在保障学生必要通讯需求的前提下,对学生在校期间的手机使用进行适度限制。
3.家校协同原则:加强学校与家长的沟通与合作,形成家校教育合力,共同做好学生手机管理工作。
二、手机使用规范
(一)上学期间
1.学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管。
2.学校为每个班级配备手机保管箱,学生应在每天上午第一节课前将手机关机后放入保管箱,并填写手机保管登记表,注明姓名、班级、手机号码、手机型号等信息。放学时,学生凭登记表领取手机。
3.如遇特殊情况需要使用手机,学生应向班主任提出申请,经批准后到学校指定地点使用。使用完毕后,立即归还手机保管箱。
(二)课间休息
学生不得在教室、走廊、操场等校园内使用手机,避免影响他人学习和休息,维护良好的校园秩序。
(三)放学途中
学生在放学途中如需使用手机,应注意交通安全,不得因使用手机而分散注意力,确保自身安全。
(四)假期及周末
1.学生在家期间,家长应引导学生合理使用手机,控制使用时间,避免沉迷。
2.鼓励学生利用手机进行有益的学习和娱乐活动,如查阅学习资料、观看教育类视频、参与线上学习交流等。
三、管理措施
(一)宣传教育
1.学校通过多种渠道,如校园广播、宣传栏、主题班会等,向学生和家长宣传过度使用手机的危害,以及学校手机管理制度的相关要求,提高学生和家长的认识,争取理解与支持。
2.各班级定期召开主题班会,组织学生学习手机管理制度,引导学生自觉遵守规定,培养良好的行为习惯。
(二)监督检查
1.学校设立手机管理监督小组,由学校领导、教师代表、学生代表等组成,负责对学生手机使用情况进行日常监督检查。
2.班主任及任课教师应加强课堂巡查,及时发现并制止学生在课堂上使用手机的行为。
3.学校保卫部门负责对校园内学生使用手机情况进行不定期抽查,发现违规行为及时处理。
(三)违规处理
1.对于违反手机管理制度的学生,学校将视情节轻重给予批评教育、纪律处分等处理措施。
2.首次违规的学生,班主任将对其进行批评教育,并要求其写出书面检讨;多次违规的学生,学校将给予警告、严重警告、记过等纪律处分,并通知家长到校共同教育。
3.对于因使用手机引发的其他违纪行为或安全事故,学校将按照相关规定严肃处理。
(四)家校沟通
1.学校建立家校沟通机制,定期通过家长会、家长微信群等方式向家长反馈学生在校手机使用情况,加强与家长的沟通与交流。
2.家长应积极配合学校做好学生手机管理工作,关注学生在家手机使用情况,引导学生合理安排手机使用时间,形成家校协同育人的良好氛围。
四、特殊情况处理
(一)紧急联络
1.学生如遇紧急情况需要与家长或外界联系,可向班主任或任课教师求助,使用学校的固定电话或教师的手机进行联系。
2.学校应在各楼层设置公用电话,方便学生在紧急情况下使用。
(二)学习需要
1.如因学习需要使用手机查阅资料、完成线上作业等,学生应向班主任提出申请,经批准后可在规定时间和地点使用手机。
2.教师应根据教学实际情况,合理安排学生使用手机进行学习活动,并给予必要的指导和监督。
五、附则
(一)解释权
本制度由学校负责解释。
(二)修订与完善
学校将根据手机管理工作实际情况,适时对本制度进行修订和完善,确保制度的科学性、合理性和有效性。
[学校名称]
[具体日期]
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