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二年级级下册数学教案全（文）教案是课时计划书,是指

导一切课堂教学活动的思想纲领行为指南；PPT课件是教

案指导下制作的教学辅助工具。只有编制好教案,才能制作

出合适的课件，才能在课堂上有效地发挥课件的作用。今天

小编为大家精心挑选了关于《二年级级下册数学教案》的

文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支

持鼓励。

第一篇：二年级级下册数学教案

小学二年级级防范暴力伤害教案

防范暴力伤害

教学目标

1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校园的暴力伤害。

2、通过学习，使同学们学会如何防范、避免应对暴力伤

害，会保护自己的人身安全。教学重点

如何防范应对暴力伤害。

教学难点

如何防范应对暴力伤害，保护自身安全。教具准备

图片、课件。学生分析

五年级的学生，已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤

害，具有一定的防范意识应对能力。因此，采用小组讨论的

形式，总结出当遇到暴力伤害时，如何进行防范，保护自身安

全。

教学过程

一、组织教学

二、导入新课

1、出示课件（出示一些暴力图片）

以上这些都是暴力行为，它对我们少年儿童造成很大的伤

害。下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。

2、小结。同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。它发

生的地点在社会、家庭、校园，与我们生活的环境密切相连。

这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全。那么我们怎样来

进行自我防范呢？这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害。

板书课题

防范暴力伤害

三、防范社会上的不法侵害

我们先来学习防范社会上的不法侵害。

你们是未成年人，未成年人作为社会上的弱势群体，自我

保护能力防范意识较差，往往会成为坏人侵害的对象。目前,

社会上针对未成年人的犯罪现象，主要有偷窃、抢劫、绑架、

拐卖、扣押人质等。这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存

安全。

请同学们以小组为单位展开讨论：当你遇到以上不法侵害

时，你应当怎样防范应对？集体交流讨论的结果。

四、防范家庭暴力

同学们，你的妈妈打过你吗？打的狠吗？为什么打你？你认为

妈妈这样做对不对？是呀，她是为你好，才这样做的。你恨她

吗？

你心里想过，即使自己错了，妈妈也不应该打你吗？妈妈能

不能变个方式告诉你，你哪个地方做错了？那不是更好吗？

师看的出来，同学们都是很爱自己的妈妈，不想说妈妈

的不对。可是，师今天告请看这几人家庭暴力案例。

同桌说说你怎样防范家庭暴力伤害呢？全班汇报交流讨论

结果。课件显示汇报结果。

怎样防范家庭暴力伤害呢？

1、要认真对待第一次家庭暴力。对第一次家庭暴力如果采

取容忍的态度，就会有第二次、第三次，甚至会有更多次，而

且会一次比一次严重。因此，要在第一次家庭暴力发生时就说

“不”。

2、尽最大可能保护自己。如果自己被严重伤害，要大声呼

救，寻求其他家庭成员的保

护；或尽可能让邻居听到，并寻找机会拨打报警电话110,

向警察求助；或设法脱身，尽快到驻地派出所，请求保护。

3、如果因暴力受伤，要及时去医院诊治，告诉医生自己受

伤的原因，请求医生详细、准确地记录伤情，为进一步寻求司

法鉴定做好准备。）

出示问题

1（）有家长说：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，谁

也管不了。”2（）有家长说：“我打孩子是为他好，不打不骂

能成才吗？“同学们以小组为单位展开辩论。展示辩论结果。

五、防范校园暴力伤害

校园暴力有外来的，也有内部的。今天这节课我们主要来

探讨来自内部的暴力伤害。校园暴力多来自青少年。

请同桌说说你平时见到的