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美术新课标学习心得

第一篇：美术新课标学习心得

美术新课标学习心得

教师：罗芸

通过从新课标是学习到实践，再从实践到学习，细啃美术课标，从中感受最大的是美育课

改中的两大变革。一从单纯的美术技能训练到美术的人文教育。二培养学生的自主探究学

习能力。

美术课中的技能教育比较好理解和把握，而如何参入人文意识，在教学中应注意哪些呢？

其实，人文性质就是美术课程的基本性质！美术是文化最重要的载体之一，不能脱离文化

情景，美术作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精神，课程改革是让我们从单纯

的技术传授转向关注人的理想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、个性、教养、生

存状态、智慧、美、爱、自由等等。通过美术教育，我们可以有效的促进形成和发展学生

的人文意识。这首先我们就要努力通过各个方面的学习形成和发展自己的人文意识，丰富

自己的人文素养，如果我们老师不具备人文意识和素养，就不可能在美术教学活动中向学

生进行人文素养教育，其实，不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的

人文背景中剥离出去，再次要高度重视美术作品的鉴赏，理解发掘人文内涵。这一活动一

般在教学欣赏、导入上运用，在课堂中尽可能让学生接触感受最大限度的信息量，课堂中

所学的任何东西，都应视为浩瀚的人文海洋中的几个小岛，通过这些小岛，他们接触的应

该是人文精神的海洋。但