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小学数学“综合与实践”课程中的生活化教学研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”课程为研究对象，探讨生活化教学在其中的应用与实践。通过深入分析生活化教学的内涵及其在小学数学教学中的重要性，提出了具体的生活化教学策略，旨在提高学生的数学实践能力，培养学生的数学素养。

关键词：小学数学；综合与实践；生活化教学；实践能力

一、概念阐述

（一）1.生活化教学的内涵

生活化教学，顾名思义，就是将教学内容与学生的生活实际相结合，让学生在生活情境中感受数学、学习数学、应用数学。这种教学方式强调数学知识与现实生活的紧密联系，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学实践能力。在小学数学“综合与实践”课程中，生