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初中英语教学：校园周边公共交通标识的双语教育策略与实施效果评价论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中，如何利用校园周边公共交通标识进行双语教育策略的实践与评价。通过分析公共交通标识的双语教育策略，以及实际应用中的效果评价，为初中英语教学提供一种创新性的实践方法。

关键词：初中英语教学；公共交通标识；双语教育；策略；实施效果评价

一、引言

（一）校园周边公共交通标识的双语教育策略

1.提升学生的英语实际应用能力

随着我国经济的快速发展，英语在国际交流中的地位日益重要。在初中英语教学中，如何提高学生的英语实际应用能力成为教育工作者关注的焦点。校园周边公共交通标识的双语教育策略，旨在让学生在生活场