道德法治九年级上册人教版九年级上册道德与法治《5.2凝聚价值追求》.pptxVIP

1II人教版九年级上;

我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干

的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

说一说：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?;

知道中华民族精神和社会主义核心价值观的内涵。

2理解伟大的民族精神的作用。(重点)

3理解构筑中国价值的意义。(重点);

Part01

一、高扬民族精神;

中华民

基本内涵·

以爱国主义为核心的团结统一、

爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国、爱党和爱社会主义高度统一。;

知识讲解

中华民族精神的内涵;

中华民族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神在不同的历史时期有

着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。;

抗击疫情中展现奉献、科学、法治精神

在新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争，坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。

抗洪救灾中展现民族精神

洪水面前，人民子弟兵闻令而动、逆行而上，坚持人民至上、生命至上，全力做好洪涝、地质灾害防御和应急抢险救援，切实把保障人民生命财产安全放在第一位，在抗洪斗争中彰显军人本色。;

为什么要弘扬民族精神?;

如何传承和弘扬民族精神?;

Part02

二、构筑中国价值;;

知识讲解

我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。

中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定

我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观即社会主义核心价值观。

社会主义核心价值现

国家后面|富强民主文明和谐

社会屏面|自由平等公正法治

公民层面|爱国敬业诚信友善;

为什么要弘扬社会主义核心价值观?

(1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生??中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。

(2)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。;

如何培育和践行社会主义核心价值观?;

课堂小结;

1.在这场同新冠疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同

心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神(D)

A.

B.

C.;

2.(2020·杭州)在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间。他们(A)

①力证了实现中国梦必须凝聚中国力量

②传承了扶危济困道济天下的传统美德

③践行了爱国、敬业、诚信、友善的价值追求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

3.(2020·东莞)在庆祝中华人民共和国纪兰，孙家栋，李延年，张富清，袁隆为国家作出杰出贡献的人物被授予“共(C)

①弘扬传统美德;

4.(2020·贺州)2020年5月22日，李克强总理在政府工作报

告中指出，要丰富群众精神文化生活，培育和践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观(B)

①是当代中国精神的集中体现

②

③是实现中华民族伟大复兴的价值引领

④是当代中国人评判是非曲直的价值标准

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③;

5.73岁的李兰娟院士战斗在武汉抗疫第一线，她在一次采访中说：“疫情结束后希望国家给年轻人树立正确人生导向，

把高薪留给一线科研人员，留给保家卫国的军警战士，不要让年轻人一味追演艺明星，演艺明星是强不了国的。”对此，网友们发表了如下观点。你认同的是(B)

①要积极践行社会主义核心价值观

②加强青少年人生观、价值观教育 ③追星是自己的自由，无所谓对错追星要追正能量的，要分是非，讲对错