2025版《中学学校事故隐患内部报告奖励制度》（修订版）.docx

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初中学校事故隐患内部报告奖励管理制度

一、目的及依据

为进一步加强我校校园安全管理，及时发现并有效消除事故隐患，保障师生生命财产安全，鼓励全校师生、学生家长积极参与校园安全管理，及时发现并消除安全生产中的潜在风险。

依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防安全法》及《国务院安全生产委员会关于推动建立完善生产经营单位事故隐患内部报告奖励机制的意见》（安委〔2024〕7号）》、教育部办公厅关于印发《教育系统重大事故隐患判定指南》的通知（教发厅函〔2024〕20号）、《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》（教基厅函〔2024〕17号）等相关法律法规，并结合我校实际，特制定本制度。

二、明确报告内容

（一）人的不安全行为

1.学生在实验室未佩戴护目镜或防护手套进行化学实验，暴露于化学品灼伤或吸入有害气体风险。

2.教职工擅自私拉乱接电线，在宿舍或办公室使用大功率电器（如电热毯、电热水壶），存在电路过载起火风险。

3.学生在体育课上未按规定穿戴运动护具（如护膝、护踝），导致运动损伤风险增加。

4.保安人员未按规范巡查消防通道，未及时清除通道内堆放的杂物，导致疏散受阻。

5.维修人员违规使用明火（如电焊、气焊）进行校舍维修，未落实防火隔离措施，存在火灾风险。

6.教职工未按规定交接班，关键参数（如实验室危化品库存、食堂食品留样记录）未传递，延误隐患发现或引发事故。

7.学生在楼梯间追逐打闹或攀爬栏杆，导致跌落或踩踏事故风险。

8.食堂从业人员未取得健康证，操作过程中未穿戴清洁工作服帽，存在食品安全隐患。

9.学生故意隐瞒实验室药品泄漏或设备异常运行状态，未及时上报或处理，导致事故扩大。

10.学生在宿舍内使用蜡烛或酒精灯照明，可能引燃可燃物引发火灾。

11.学生在化学实验中擅自混合未授权的化学品，存在爆炸或中毒风险。

12.教师未落实教学安全规范（如体育课未组织热身、实验课未强调操作步骤），导致学生受伤。

13.学生在食堂用餐后未洗手，存在交叉感染或食物中毒风险。

14.学生在校园内翻越围墙或攀爬危险区域（如未封闭的建筑工地），导致坠落或触电风险。

15.学生在高温天气下未按规定补充水分，存在中暑风险等。

（二）校园设备设施（建构筑物）的不安全状态

1.校舍主教学楼栏杆高度低于国家标准（如96cm），未加高加固，存在跌落风险。

2.实验室危化品储藏柜未配置防泄漏托盘或通风装置，存在化学品泄漏或中毒风险。

3.消防器材配置不足或失效（如灭火器过期、消火栓无水），未定期检查维护，影响初期火灾扑救。

4.高压配电柜未安装温度监测装置，未定期校验，可能因过载引发火灾。

5.食堂冷藏设备未定期除霜或清洁，存在食品污染或变质风险。

6.体育器材（如单杠、双杠）未定期检查，存在断裂或锈蚀导致伤害风险。

7.实验室通风系统未正常运行，有害气体浓度超标未及时处理。

8.宿舍楼电路线路老化，存在短路或火灾风险。

9.校舍屋顶超设计荷载堆放物品（如大量杂物），存在坍塌风险。

10.实验室安全阀或紧急切断装置失效，未设置安全联锁装置，存在爆炸风险。

11.食堂排油烟管道未定期清理，油污堆积可能引发火灾。

12.化学实验台未配备洗眼器或紧急冲洗设备，化学品接触后无法及时处理。

13.宿舍楼未设置防雷击装置，雷雨天气作业可能引发设备损坏或人员伤亡。

14.食堂食材储存区未分类分区，存在交叉污染或变质风险。

15.实验室气体管道未定期检测，存在泄漏或爆炸风险等。

（三）校园环境的不安全因素

1.校舍与高压输电线路距离不足，未设置物理隔离或警示标识，存在触电风险。

2.校园地面未设置防滑措施，雨雪天气导致滑倒风险增加。

3.校园周边存在流动摊贩，销售“三无”食品，影响食品安全。

4.教学楼楼梯狭窄，未分时段分年级上下课，存在踩踏风险。

5.实验室废液未集中处理，随意倾倒可能污染环境或引发化学反应。

6.食堂食品留样未按规定执行，未记录留样时间及责任人，存在食品安全隐患。

7.校园周边交通秩序混乱，未设置减速带或警示牌，存在交通事故风险。

8.宿舍楼应急疏散通道被杂物堵塞，阻碍应急疏散和救援车辆通行。

9.极端天气（如暴雨、大风）未提前加固设施或停止高风险活动，导致设备损坏或人员伤亡。

10.校园内存在D级危房，未及时拆除或隔离，存在坍塌风险。

11.实验室通风不良，有害气体浓度超标未及时采取措施处理。

12.食堂食品加工区未配备防鼠防蝇设施，存在生物污染风险。

13.校园监控系统未全覆盖，存在盲区导致安全隐患无法及时发现。

14.高温季节未提供防暑降温措施（如遮阳棚、饮用水），导致中暑风险。

15.校园围墙破损或未封闭，存在外来人员闯入或学生翻越风险等。

（四）校园