押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》模考模拟试题附答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》模考模拟试题附答案详解(突破训练).docx

押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》模考模拟试题

第一部分单选题(15题)

1、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。

A.经济人假设

B.市场行为反映一切

C.价格呈趋势变动

D.历史会重演

【答案】:C

【解析】本题主要考查技术分析三大假设中最根本、最核心的观点。下面对各选项进行分析:-选项A:经济人假设是经济学中的一个基本假设,主要是指人在经济活动中总是追求自身利益的最大化,它并非技术分析三大假设的内容,与本题无关,所以该选项错误。-选项B:“市场行为反映一切”是技术分析的第一个假设,它强调市场上的所有信息都已经反映在价格和成交量等市场行为中,但这并非技术分析最根本、最核心的观点,所以该选项错误。-选项C:“价格呈趋势变动”是技术分析三大假设中最根本、最核心的观点。技术分析的目的就是通过研究价格的历史走势,来预测未来价格的变动趋势。只有价格呈现出一定的趋势,投资者才能够通过分析这些趋势来做出投资决策。所以该选项正确。-选项D:“历史会重演”是技术分析的第三个假设,它认为市场参与者的心理和行为模式具有一定的重复性,过去发生的价格走势和市场情况在相似的条件下可能会再次出现,但它不是最根本、最核心的观点,所以该选项错误。综上,本题的正确答案是C。

2、(2021年真题)关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()

A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分

B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动

C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则

D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成

【答案】:B

【解析】本题可根据股权投资基金行业自律的相关知识,对各选项逐一分析来判断其正确性。A选项:行业自律是行业成员联合设定行业规则的活动,并非政府监管的有机组成部分,政府监管和行业自律是不同的管理机制,有着各自的特点和作用,所以A选项表述错误。B选项:行业自律是在政府监管的基础上,行业成员联合起来设定行业规则,以此来规范行业内成员的行为,该选项表述正确。C选项:行业自律组织创建行业规则后,是由自律组织自身对其内部成员执行行业规则,而不是由政府监管部门来执行,政府监管部门主要进行宏观层面的监管,所以C选项表述错误。D选项:行业自律组织一般是由行业内的机构和人员组成,中国证监会及其派出机构是政府监管部门,并非行业自律组织的构成部分,所以D选项表述错误。综上,正确答案是B。

3、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C

【解析】本题是一道关于基金业绩评价指标的选择题。题目询问下列属于基金业绩评价指标的选项是哪一个。选项C为正确答案,这意味着在题目所涉及的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这些内容中,Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ属于基金业绩评价指标,而Ⅱ不属于。虽然题目未给出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ具体所指内容,但从答案可以判断,只有包含Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的组合才是符合基金业绩评价指标定义的选项。因此,正确答案选择C。

4、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.丰富性

B.完整性

C.概括性

D.稳定性

【答案】:A

【解析】本题可根据自我概念不同特点的含义,结合题干中对大学生自我分析内容的描述来判断答案。选项A:丰富性自我概念的丰富性是指个体对自己各方面的特征和属性有较为全面和细致的认识。题干中提到大学生能够对自己内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等多方面进行深入分析,这体现了大学生自我认识在内容上的丰富多样,涉及到了心理、思想等多个层面,所以其自我概念具有丰富性的特点,该选项正确。选项B:完整性自我概念的完整性强调的是个体对自己的整体认知是一个有机的统一体,各个部分之间相互联系、相互协调,共同构成一个完整的自我形象。而题干主要强调的是分析内容的多样化,并非强调自我概念的整体性和统一性,所以该选项错误。选项C:概括性概括性通常是指个体能够从众多具体的自我信息中抽象出一般性的特征和规律。题干中并没有体现出大学生对自我信息进行概括总结的相关内容,只是列举了其进行分析的多个方面,所以该选项错误。选项D:稳定性稳定性是指自我概念在一定时间内相对保持不变。题干中没有涉及到自我概念是否随时间变化的描述,重点在于大学生自我分析的内容范畴,因此无法得出自我概念具有稳定性的结论,该选项错误。综上,答案选A。

5、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】:B

【解

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