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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关练习题和答案

第一部分单选题(15题)

1、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

【答案】：A

【解析】本题主要考查现代认知心理学正式诞生的标志性事件相关知识，即《认知心理学》一书的作者。选项A1967年，美国心理学家奈塞尔发表了《认知心理学》一书，这本书标志着现代认知心理学的正式诞生，所以选项A正确。选项B马斯洛是美国著名社会心理学家，他提出了马斯洛需求层次理论，该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，与《认知心理学》无关，选项B错误。选项C斯金纳是新行为主义学习理论的创始人之一，他提出了操作性条件反射理论等，强调通过强化来塑造行为，并非《认知心理学》的作者，选项C错误。选项D考夫卡是格式塔心理学的代表人物之一，格式塔心理学强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激－反应”公式，与现代认知心理学诞生的标志事件无关，选项D错误。综上，本题正确答案为A。

2、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

A.合作学习

B.发现学习

C.情境学习

D.指导学习

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所对应的教学策略的特点，逐一分析来确定正确答案。选项A：合作学习合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。其重点在于学生之间的合作与交流，通过共同探讨、协作完成学习任务，并非是创设问题情境让学生提出假设、验证假设并得出结论，所以选项A不符合题意。选项B：发现学习发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。教师创设问题情境，引导学生提出假设，然后学生自己去验证假设并做出结论，这与发现学习的过程相契合，所以选项B正确。选项C：情境学习情境学习强调学习应发生于有意义的情境之中，情境是整个学习中重要而有意义的组成部分，学习的内容要选择真实性任务，让学生置身于真实的问题情境中进行学习，以提高学生解决实际问题的能力，但它并没有突出让学生提出假设、验证假设这一过程，所以选项C不符合题意。选项D：指导学习指导学习是在教师的系统指导下，学生进行的一种按部就班的学习模式。教师会对学习内容进行详细的讲解和指导，学生更多是在教师的引领下进行学习，而不是自己提出假设并验证，所以选项D不符合题意。综上，本题的正确答案是B。

3、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】：A

【解析】本题主要考查直观教学的方式分类。直观教学包括实物直观、模象直观、言语直观等方式。选项A，实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学方式。它是在接触实际事物时进行的，能使学生获得关于实际事物的直接感受和深刻印象，与题干中“通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式”描述相符。选项B，模象直观是对事物的模拟形象进行直接感知的一种直观方式，如图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，并不是直接感知实际事物，所以该选项不符合题意。选项C，言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，并非直接感知实际事物，该选项也不正确。选项D，并不存在“操作直观”这一常见的直观教学方式分类，故该选项错误。综上，本题正确答案是A。

4、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林

【答案】：C

【解析】本题主要考查欧洲美元交易市场的相关知识。在国际金融市场中，欧洲美元是一种重要的金融概念，它指的是在美国境外的美元存款。而在欧洲众多金融中心里，伦敦具有独特的地位和优势。伦敦作为全球重要的金融中心之一，拥有高度发达的金融市场体系、完善的金融基础设施、丰富的金融专业人才以及广泛的金融业务网络。这些因素使得伦敦能够吸引大量的欧洲美元交易，成为美国本土之外最大且最具指标意义的欧洲美元交易市场。对于选项A，巴黎虽然也是欧洲重要的金融城市，但在欧洲美元交易市场方面，其规模和影响力相较于伦敦要小。选项B，东京是亚洲重要的金融中心，主要以日元及亚洲地区的金融业务为主，并非欧洲美元交易的核心市场。选项D，柏林是德国的首都，在金融领域有一定的发展，但同样在欧洲美元交易方面与伦敦存在差距。综上所述，本题正确答案是C。

5、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其